双“管”齐下--良好小学班级秩序构建的探究

所谓的双 “管” 齐下, 指的就是充分将班主任管理和学生自主管理实现有机结合.让班主任从众多的教学管理事务中“懒” 下来, 而学生在班级管理中占据主动地位, 表现的更加 “勤” 快.良好的小学班级秩序需要每一个人的努力, 以下本文就从这两个方面进行简要分析, 希望可以提升小学班主任班级管理质量.

基于新课改背景下小学数学教学方法的创新

随着素质教育步伐实施的加陕，各年级的教学也应该不断的寻求改革和创新，以适应现代教育理念的需求。尤其对于小学数学的学习而言，其对小学生思维的建立起着关键性的作用，对学生以后的学习也影响颇深，因此，就更应该引起教师的重视，加陕小学数学教育教学的创新。本文就是针对小学数学教学方法的创新而做的初步探析。

微探小学美术教学中创新素质的培养

《学习的革命》一书中有一句名言：人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把.现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,美术课应特别重视对学生个性与创新精神的培养,需要尊重学生与众不同的感受,激发学生的好奇心理,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.