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题名课程游戏化背景下幼儿园园本教研的探索与实施
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作者
王翠翠
康娜娜
许允
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机构
安徽省阜阳市颍上县五十铺乡中心幼儿园
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出处
《环球慈善》
2024年第3期0295-0297,共3页
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文摘
近几年来,随着教育理念的不断更新,游戏课程游戏化在幼儿园教学中成为改革的主要方向和目标,而游 戏教学法也得到大范围应用,在调动幼儿学习的积极性和主动性、提升幼儿学习能力方面发挥一定的作用,可为其今后 的成 长和发展奠定坚实基础。在此背景下,幼儿园园本教研显得尤为重要,能够解决课程游戏化理念落实过程中存在的 问题,真正促进幼儿的全面发展。本文首先探讨了课程游戏化的背景意义以及幼儿园园本教研的重要性,然后分析了课 程游戏化背景下幼儿园园本教研的原则以及实践策略,旨在为幼儿园教育提供新的思路和方法,确保园本教研助力游戏 化课程的作用实现最大化。
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关键词
课程游戏化
幼儿园
园本教研
探索与实施
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分类号
C
[社会学]
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