期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
例谈以古诗词教史的妙处
1
作者
韩文景
《中学历史教学参考》
2017年第9X期31-34,共4页
古诗词有'诗史'性特征,具有强烈的艺术感染力和美感,取材方便。以古诗词教史,是取得好的'首因效应'的妙招;在培养学生历史素养上妙处多多;古诗词是总结教学内容的妙语。以古诗词教史要遵循一定的原则。我国古诗词如林,...
古诗词有'诗史'性特征,具有强烈的艺术感染力和美感,取材方便。以古诗词教史,是取得好的'首因效应'的妙招;在培养学生历史素养上妙处多多;古诗词是总结教学内容的妙语。以古诗词教史要遵循一定的原则。我国古诗词如林,诗史相融相通。谢觉哉指出'舞是诗兮诗是史',钱钟书也认为'诗具史笔'。以古诗词教史如何呢?下面以初中历史教学为例来谈。一。
展开更多
关键词
古诗词
初中历史
原文传递
题名
例谈以古诗词教史的妙处
1
作者
韩文景
机构
安徽省阜阳市颍上县江口镇中心学校
出处
《中学历史教学参考》
2017年第9X期31-34,共4页
文摘
古诗词有'诗史'性特征,具有强烈的艺术感染力和美感,取材方便。以古诗词教史,是取得好的'首因效应'的妙招;在培养学生历史素养上妙处多多;古诗词是总结教学内容的妙语。以古诗词教史要遵循一定的原则。我国古诗词如林,诗史相融相通。谢觉哉指出'舞是诗兮诗是史',钱钟书也认为'诗具史笔'。以古诗词教史如何呢?下面以初中历史教学为例来谈。一。
关键词
古诗词
初中历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例谈以古诗词教史的妙处
韩文景
《中学历史教学参考》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部