疫情期间小学语文线上古诗词教学的方法研究

当前,受到新冠肺炎疫情的影响,学校响应国家号召,纷纷延迟了开学的时间,并开启了“停课不停学”的教学原则,广大教师纷纷开启了“在线教学”,线上教育具有高效性、综合性以及便捷性的特点,因此,语文教师应该认真构建线上小学语文课堂,尤其是在古诗词教学的时候,教师要优化自己的教学形式,坚持以学生为主体、以教师为指导、以家长为监督的“三位一体”教学体系提升学生的自主学习能力,运用好线上的这个平台载体,调动学生的古诗词学习的积极性。因此,本文以小学语文古诗词教学为基础,基于笔者多年教学实践经验,结合当今的疫情现状,对疫情期间小学语文线上古诗词教学的方法研究的这一问题进行一番详细的阐述与剖析。