将趣味田径引入初中体育课的实验研究

本文主要对趣味田径引入初中体育课进行实验研究,组织开展了一次趣味田径初中体育课教学应用实验,并对趣味田径对初中体育课的作用进行了探讨。

初中体育教学优化课堂教学提高学生实践能力的措施

新课程改革背景下,初中体育教师需进一步认识学生的教学主体地位,从学生的角度出发,深入了解学生的主观学习需求,科学、有针对性地对初中体育课堂教学模式进行优化和调整,从而促进学生实践能力及综合素质的全面提高。笔者从初中体育教学入手,结合教学经验,就其课堂教学优化措施发表几点看法,以供参考。