期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
精心设计教案——乘法简便计算备课记
1
作者 吴以臣 《教育界(教师培训)》 2013年第12期70-70,68,共2页
精心设计教案,充分利用课堂教学时间,培养学生两位数除法简便计算的敏捷性和灵活性,激发学生学习的积极性和创新能力。集体备课教师能互相取长补短,提高处理教材和运用教材的能力。
关键词 教材研究 探究 理解规律 应用规律
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部