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个性培养贵在尊重学生多元兴趣 被引量:2
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作者 邢蕾 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第2期83-85,共3页
21世纪的教育是关爱学生生命发展、弘扬学生灵性的教育,即要"培养具有综合素质和创新能力的一代新人"。在全面推进素质教育的今天,学校要培养开拓型、创新型人才。为此,班主任应当为学生创设具有生命活力的空间,为学生创造能充分展现... 21世纪的教育是关爱学生生命发展、弘扬学生灵性的教育,即要"培养具有综合素质和创新能力的一代新人"。在全面推进素质教育的今天,学校要培养开拓型、创新型人才。为此,班主任应当为学生创设具有生命活力的空间,为学生创造能充分展现个性的机会。 展开更多
关键词 尊重学生 个性培养 素质教育 创新型人才 生命发展 关爱学生 21世纪 创新能力
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翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革
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作者 李强 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第1期128-128,共1页
随着新课改的不断深入, 翻转课堂的理念逐渐进入到了小学英语教学中.教师可以通过信息技术等新型的教学模式,提高翻转课堂的效率, 让学生在学习的过程中适应网络社会的变化和发展.同时, 教师也能够通过信息技术为学生提供更多的学习资... 随着新课改的不断深入, 翻转课堂的理念逐渐进入到了小学英语教学中.教师可以通过信息技术等新型的教学模式,提高翻转课堂的效率, 让学生在学习的过程中适应网络社会的变化和发展.同时, 教师也能够通过信息技术为学生提供更多的学习资料, 创建更加优良的学习环境.本文即将针对小学英语课堂中的翻转课堂理念进行研究, 希望能够为小学英语教学提供有效的参考. 展开更多
关键词 翻转课堂 小学英语 教学改革
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