大班手工制作:小香包

活动目标：1．学习用一次性纸杯制作小香包。2．尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。3．了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香包来驱虫辟邪的风俗。

大班幼儿稻草游戏中材料投放的策略研究

稻草是农村较为常见、普通的自然物,10月中旬左右,成片成片的稻草整齐地排列在田间。稻草柔软细长、安全、可变性强,蕴含着丰富的乡土教育资源。我们城市周边的农村中虽然有着取之不尽的稻草,但对于现在的幼儿来说,他们生长在城市,很少到农村田野去玩耍,因此有的孩子甚至不认识稻草。一、背景分析幼儿稻草游戏中,稻草是幼儿游戏的材料。

浅谈小班幼儿语言能力培养

幼儿期是语言发展最迅速的时期,也是最关键的时期。要想使孩子口语能力得到发展,教师必须在教学和日常生活中有意识的培养和反复练习才能达到良好的效果。本文从家庭和幼儿园日常生活为切入口,探索适合幼儿口语表达能力实际发展的各种方法。

“趣”对低年龄幼儿美术活动的探究

画的特征是幼儿心智和心绪的自然流露。幼儿画表现出来的为成人所称道的趣味,也称之为'童趣'。毕加索曾经说过:'我曾用一生的时间学习如何像孩子那样去画画。'正是由于幼儿的幼稚、单纯、心灵纯洁无瑕,这才形成了幼儿画的稚拙、梦幻,甚至是荒诞。这也正是我们所追求的'童趣'。我们看到的幼儿作画往往是凭着直觉,利用头脑中的意象在一种极其主观和自由的状态下表现出来的、脱离真实物象、表现主观的意念和感觉,因此。

如何看待“中国特色”的隔代教育

随着中国社会的发展,城镇化的推进,现在有很大一部分学生的父母不在孩子的身边,教育孩子的重担落在了爷爷、奶奶、外公、外婆等祖辈的身上。这是我国很普遍、很自然的现象。这种现象被称为'隔代教育'。它是跟亲子教育相对的一种概念。下面就从隔代教育产生的原因、隔代教育的优势、隔代教育的弊端以及隔代教育的解决措施进行论述。