期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《朝花夕拾》教学设计——《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 被引量:1
1
作者 娄翠芳 《语文教学与研究》 2020年第16期128-129,共2页
【教学目标】1.阅读整本书,了解鲁迅先生童年和青年时期的生活和心路历程。2.养成阅读整本书的习惯,提高学生的阅读能力,消除与经典的隔膜。3.感悟鲁迅先生作为民族魂思想的伟大与深刻,培养学生的爱国之情。【教学重难点】重点:1.阅读... 【教学目标】1.阅读整本书,了解鲁迅先生童年和青年时期的生活和心路历程。2.养成阅读整本书的习惯,提高学生的阅读能力,消除与经典的隔膜。3.感悟鲁迅先生作为民族魂思想的伟大与深刻,培养学生的爱国之情。【教学重难点】重点:1.阅读整本书,了解鲁迅先生童年和青年时期的生活和心路历程。 展开更多
关键词 教学重难点 《朝花夕拾》 整本书 民族魂 教学设计 隔膜 教学目标 心路历程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部