中职学校数字化教学资源建设和应用分析

随着当前职业院校教育机制的改革,给当前种植院校数字化教学资源建设提出更高的要求和标准。因此,本文结合当前中职院校教学信息化建设现状,分析当前数字化资源建设过程中存在的问题,然后提出相应的解决措施,从而推动中职院校的长远发展。

利用词块教学法提高中职学生英语核心素养

近年来,词块理论已逐步进入职业高中英语教学实践中,其能够很好地解决学生英语学习过程中遇到的问题。所以,教师应该充分利用词块理论,精心设计教学流程,营造具体教学氛围,帮助中职学生掌握基本的英语词块,提高英语的表达能力、想象力和创造力。

英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究

现阶段传统的基础教育已经不能满足社会的发展需求,我国教育部门已将教育改革的重点放在了发展学生的核心素养中,中职学校在英语教育上也要积极响应国家的政策,培养大学生的语言与学习能力、正确的态度与价值观、崇高的品格与品质,进而有效提升中职学生英语学科的核心素养,促进学生的全面发展,使学生在社会中占有一席之地。因此,对中职学生英语学科核心素养培育途径进行探讨具有重要的现实意义。

谈“课程思政”视域下高中语文的德育功能

新课改背景下,思政教育在各学科教学中的地位及重要性越来越高,很多学科在教育教学中都渗透了思政教育,以此来完善学科的德育功能,所以高中语文作为基础性高中教育学科,在实际教学中也贯彻和落实了思政教育,以强化高中语文德育功能。德育功能的完善和强化不仅能够培养学生的道德素养及思想品质,还能够提高学生的人文精神、爱国精神及民族精神等,所以基于“课程思政”视域强化高中语文德育功能是非常必要和重要的,理应得到重视及关注。

立足县情,聚焦需求,做好培训工作

围绕县域经济战略,紧盯村镇产业特色,做 好市场调研,选准培训目标,培养实用技术人才。 我们举办的中药材、茶叶、油茶等生产栽培,电商、 电工、焊工等培训,都是学员有浓厚兴趣、欲望强 烈,见效快、收益好的产业或技术工种。

移动互联网环境下教学资源应用研究

随着计算机技术和互联网技术的不断发展,移动互联网环境下教学资源在高校的教学资源建设中越来越受到重视。本文对移动互联网教学资源的应用现状和特点进行了分析,并针对移动互联网教学资源建设的特点,对移动互联网环境下教学资源的组织形式、应用意义、推广价值、拟解决的问题进行研究。