让好习惯点亮孩子的人生——小学生学习语文习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生指出：＂教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。＂小学阶段是各种习惯特别是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行,有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成。也有人说小学教师必须做好两件事：一是教给孩子基本知识,二是培养良好的学习习惯。

直观操作 促进转化——“圆的面积”教学实践与反思

＂圆的面积＂是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第16-18页的教学内容。之前学生已经学习了平行四边形、三角形、梯形的面积,都是通过把它们转化成已经学过的平面图形进行研究的,学生已经历了多次转化的过程,积累了比较丰富的转化经验。教材在编排上力图通过不同情境,不断引导学生体会转化思想。教材创设了＂一个节水型灌溉的生活情境——估一估半径为5米的圆的面积——探究活动＂三个环节。