创设有效情境,促进语文知识教学

情境教学法是伴随新课程改革标准的不断推进,而进入初中语文课堂之中的,在开展初中语文课程的教学中,教师能够利用演绎情境、问题情境,以及直观情境的创建,逐步提高语文课堂的教学效果,促进语文知识的有效教学。