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精心呵护让阳光照亮留守儿童的心田——浅谈留守儿童存在的问题及教育思考 被引量:1
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作者 徐秀兰 《科教文汇》 2018年第7期111-112,共2页
留守儿童由于常年缺乏父母的关爱,感受不到家庭的温暖,造成了很多问题:家庭监护不力,学习受到严重影响;缺少关爱,健康受到严重影响;缺少家庭教育,受社会不良风气严重影响;安全教育缺位,生命难以保障。留守儿童问题已经成为当今社会高度... 留守儿童由于常年缺乏父母的关爱,感受不到家庭的温暖,造成了很多问题:家庭监护不力,学习受到严重影响;缺少关爱,健康受到严重影响;缺少家庭教育,受社会不良风气严重影响;安全教育缺位,生命难以保障。留守儿童问题已经成为当今社会高度关注的问题。作为一名教育工作者,必须时刻关注留守儿童的成长,深刻思考对留守儿童的教育问题:提高家长及监护人的责任意识;学校加强对留守儿童的关爱力度。让留守儿童和其他孩子一样健康快乐幸福地成长。 展开更多
关键词 留守儿童 问题 缺失 关爱 成长
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“间隔排列”教学实录与评析
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作者 李媛媛 葛静 徐继承 《小学数学教育》 2016年第Z2期76-78,共3页
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第78~79页。教学目标:1.使学生通过合作探究探索并发现一一间隔排列的事物中隐含的规律,能应用规律解释一些简单的生活现象,解决一些简单的实际问题。2.使学生经历从... <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第78~79页。教学目标:1.使学生通过合作探究探索并发现一一间隔排列的事物中隐含的规律,能应用规律解释一些简单的生活现象,解决一些简单的实际问题。2.使学生经历从日常生活现象中归纳出简单数学规律的过程,感受解决问题方法的多样性,感悟一一对应、模型、符号化等数学思想方法。 展开更多
关键词 间隔排列 教学实录 数学思想方法 规律解释 解决问题方法 合作探究 生活现象 苏教版 数学规律 学习活动
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