高校音乐专业模块化舞台艺术实践组织模式与创新研究

舞台艺术实践模块化组织运行模式,是高校音乐专业实践教学创新发展的一种行之有效的组织形式和管理模式。透过其内在模块化特性和多样的实践样态,探察舞台艺术实践模块化组织模式创新机制,推进知识与技术创新资源在舞台艺术实践系统内部不断流动和交换,实现舞台艺术实践模块化组织模式,充分融入高校音乐人才培养过程中并能最大化分享创新效益。

历史进程中安徽当代歌曲创作的全新景观——改革开放初期到21世纪初

歌曲创作往往能够从一个侧面记录社会历史的变迁。以历史发展为脉络,以时间为轴线,对改革开放初期到80年代及90年代到21世纪初两个个历史时期安徽歌曲创作及发展进行了梳理和论述,进而揭示这一时期安徽当代歌曲创作的历程、分析了歌曲创作特征现状,从中验证歌曲创作与时代变迁、与社会生活、与群众审美的关系。

浅谈歌曲音乐主题写作

歌曲音乐主题是概括整个歌曲思想、感情、性格的核心曲调,这个“核心”象一条主线贯穿整个歌曲,是歌曲创作中发展的基础。从全局考虑,抓住整个歌词的内在情绪写作音乐主题曲调以及设计一个具有独特性的节奏来塑造音乐形象,努力写出准确、生动、感人的音乐主题。

新形势下群众文化工作中的音乐创作问题分析

新形势背景下,群众文化快速发展,音乐活动是其中一项重要的组成部分,具有较广泛的发展空间。音乐活动是一种欣赏性极高的艺术形式,对提升群众审美、陶冶情操以及身心健康发展具有重要意义。基于此,本文从群众文化中音乐创作的重要意义出发,分析了音乐创作过程中存在的问题,并对群众音乐文化工作中音乐创作的对策进行探讨。

从影片《李斯特狂想曲》谈音乐教育与学生品德的培养

《李斯特狂想曲》是一部描写音乐家李斯特与他的一位吉普赛学生的影片,片中有很多有关音乐教育、音乐审美等方面的启示,本文只想谈谈从片中得到的有关音乐教育与学生品德培养的思考。

如何将应尚能古诗词艺术歌曲融入教育教学的研究

艺术家们可以通过古诗词来进行艺术歌曲的创作,其中具有代表性的艺术家就是应尚能。艺术家能够将中国的古诗词更好地通过艺术歌曲来进行演绎,从而使古诗词更加深入人心。鉴于此,本文首先就应尚能古诗词艺术歌曲在教学中的意义进行分析,进而总结优秀曲目的传承与发展。

王和泉作品欣赏

王和泉，词作家、诗人、国家一级编剧。中国音乐家协会、中国音乐文学学会会员，安徽省音乐家协会常务理事，《中国音乐家辞典》编委。从事诗歌、歌词及影视剧本创作近50年，发表各类作品2000余件。先后任《逍遥津词报》常务副总编辑、《工商导报》副总编辑以及《新安晚报·检察之光》专版主任编辑。歌舞电视剧《花鼓女》（文学本撰稿）、音乐电视剧《将军的摇篮》（编剧）。声乐套曲《将军的摇篮——大别山抒怀》，先后在中央人民广播电台、湖北人民广播电台、安徽人民广播电台播出并在上海唱片社录制成立体声密纹唱片在国内外发行。

灵动山水入画来

青海西宁,向北60多公里,有一个大通北川河源区国家级自然保护区。一片蓝天净土,一方秀水神山,自然保护区面积占大通县总面积的1/3以上,涉及宝库、青林、青山、向化、桦林5个乡镇,是一个集物种与生态保护、水源涵养、科普宣传、科学研究、自然资源可持续发展等多功能于一体的森林生态系统类型的自然保护区。

指挥的“非职业”化带来的启示

指挥,"是以手势操纵乐队或者歌剧的边沿的艺术"(摘自《牛津音乐字典》)。指挥(conducter)一词,在英语里有指导、带领的意思,是音乐作品的分析、诠释者,是音乐表演活动的组织者。指挥这一职业从开始产生到现今,遵循的是从非职业化——职业化——非职业化的发展趋势。

李矗书法作品赏析

汉族，1969年3月生，安徽省长丰县人，号吉安轩主，工作于安徽省立医院。自幼受父亲影响，酷爱书法艺术，初学颜柳，继而临习王羲之、王献之、欧阳询、苏东坡、陆柬之、董其吕等名家名帖。特别是临习《兰亭序》、《九成宫》足有百余通，深得其中三昧。临摹作品《兰亭序》神形兼备，受到陶天月、吴雪、张兆玉等老一辈书法名家赏识，作品被诸多书法家和东南亚地区、加拿大、美国等国际友人收藏。

夏子的诗

北方 我就要翻越大山穿过草原去到你的北方想像那里的一马平川想像当年的烽火苏武、李陵、蔡文姬、王昭君天苍苍。