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关于在农村小学教学中实施均衡教育的一些体会和建议
1
作者
孟凡芹
《求知导刊》
2016年第28期158-158,共1页
均衡教育在构建社会主义和谐社会中发挥着基础性、先导性、全面性的作用。笔者基于多年的农村小学教育工作经验和教学实例,就农村教育中施行均衡教育这一问题谈一谈自身的体会和建议。
关键词
均衡教育
学生
理念
爱心
下载PDF
职称材料
在问题意识培养下如何提高学生的实践能力和创新精神
被引量:
1
2
作者
王德斌
刘娟
《数学学习与研究》
2015年第12期52-52,共1页
文章联系实际教学经验,论述如何将问题意识培养与提高学生的实践能力和创新精神相结合,旨在进一步指导教学.
关键词
实践
创新
应用
问题意识
下载PDF
职称材料
每课七问——展示“发问式”教学法在数学教学中的妙用
被引量:
1
3
作者
王德斌
刘娟
《数学学习与研究》
2015年第19期63-63,共1页
文章结合切实教学经验,展示了"发问式"教学法在数学教学中的精彩运用,旨在更好的提高教学效率和效果.
关键词
教学法
实践
兴趣
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职称材料
题名
关于在农村小学教学中实施均衡教育的一些体会和建议
1
作者
孟凡芹
机构
安徽省颍上县半岗镇中心小学
出处
《求知导刊》
2016年第28期158-158,共1页
文摘
均衡教育在构建社会主义和谐社会中发挥着基础性、先导性、全面性的作用。笔者基于多年的农村小学教育工作经验和教学实例,就农村教育中施行均衡教育这一问题谈一谈自身的体会和建议。
关键词
均衡教育
学生
理念
爱心
分类号
G725.812 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
在问题意识培养下如何提高学生的实践能力和创新精神
被引量:
1
2
作者
王德斌
刘娟
机构
安徽省颍上县半岗镇中心小学
安徽省
合肥市第一中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第12期52-52,共1页
文摘
文章联系实际教学经验,论述如何将问题意识培养与提高学生的实践能力和创新精神相结合,旨在进一步指导教学.
关键词
实践
创新
应用
问题意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
每课七问——展示“发问式”教学法在数学教学中的妙用
被引量:
1
3
作者
王德斌
刘娟
机构
安徽省颍上县半岗镇中心小学
安徽省
合肥市第一中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第19期63-63,共1页
文摘
文章结合切实教学经验,展示了"发问式"教学法在数学教学中的精彩运用,旨在更好的提高教学效率和效果.
关键词
教学法
实践
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
关于在农村小学教学中实施均衡教育的一些体会和建议
孟凡芹
《求知导刊》
2016
0
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职称材料
2
在问题意识培养下如何提高学生的实践能力和创新精神
王德斌
刘娟
《数学学习与研究》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
每课七问——展示“发问式”教学法在数学教学中的妙用
王德斌
刘娟
《数学学习与研究》
2015
1
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职称材料
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