让单词教学新颖、趣味、有活力——谈小学低年级英语单词教学

俗话说：“学好语言，词汇先行”。要是没有语法，很多东西无法表达，要是没有词汇，什么东西也无法表达。词汇教学在小学英语教学中是必不可少的重要环节，也是个难点。以下是笔者在英语教学中的一些体会：

试谈如何创设有效问题情境

问题情境是教学中的重要环节。一个好的数学问题情境,能集中学生的注意力,启迪学生的思维,让他们在已有教材的基础上学会质疑、释疑、解惑,增强他们的思维辨别能力、批判能力。因此,在课堂教学中,教师要根据学生的心理特点和学习的内容,创设好的数学问题情境,以此来激发学生的求知欲,促进学生积极主动学习。

简析义务教育阶段体育课对学生运动准备能力的培养

本文分析研究义务教育阶段体育实践课堂教学准备活动部分培养学生运动准备能力的认识和方法,结合自身教学实践,探寻一些行之有效的办法。在2011年《体育与健康课程标准》指导下,提高体育课堂教学质量,培养学生运动准备能力和终身体育意识,对中小学体育实践课的有效课堂教学建设具有一定现实指导意义。