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提高物理课堂教学有效性的策略研究 被引量:4
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作者 顾海涛 常乃燕 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第11期27-28,共2页
本文在分析课堂教学低效原因的基础上,提出了"课前做好充分准备","有效指导与调控课堂教学","课后拓展活动的指导与反馈"等策略。
关键词 有效教学 策略
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