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数学阅读技能及其培养
被引量:
6
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作者
焦建玲
庄万林
《中学数学教学》
1999年第4期6-8,共3页
数学阅读技能是数学学习的一个重要但又易被忽视的技能.文章就数学阅读技能的定义及其培养问题进行了初步的探讨.
关键词
数学阅读
阅读技能
心智活动
内部心智技能
直觉思维
中学数学教学
数学语言
数学归纳法
指向问题解决
数学概念
下载PDF
职称材料
题名
数学阅读技能及其培养
被引量:
6
1
作者
焦建玲
庄万林
机构
安徽
教育学院数学系
安徽省马鞍山市七中
出处
《中学数学教学》
1999年第4期6-8,共3页
文摘
数学阅读技能是数学学习的一个重要但又易被忽视的技能.文章就数学阅读技能的定义及其培养问题进行了初步的探讨.
关键词
数学阅读
阅读技能
心智活动
内部心智技能
直觉思维
中学数学教学
数学语言
数学归纳法
指向问题解决
数学概念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学阅读技能及其培养
焦建玲
庄万林
《中学数学教学》
1999
6
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