以趣促学——高中语文兴趣教学探讨

语文集知识性、趣味性、实用性和生活性于一体。在语文教学中教师要走出知识为主的教学误区,从语言美、感悟生活语文、趣味学语文等多个方面着手,激发学生的语文学习兴趣,推动智慧和谐语文课堂顺利开展。

一次完美的心灵旅行——从美学角度浅谈朱自清《荷塘月色》

审美过程从它的起始到结束是一个有机的完整的心理活动过程,通俗的来说,就是一个现实的“我”升华到一个超功利的“我”（在这一个过程中得到极大心理满足和愉悦）,然后再从一个超功利的我,回归到一个现实的“我”.

粉丝故事B 写给吴亦凡的情书

尽管别人都说你遥不可及,可是我喜欢你,已经顾及不了那么多,没有什么值不值得、什么可不可能。因为喜欢你让我变得那么的奋不顾身,因为我喜欢你,所以骄傲而独立。 阿信说：这些年改变的很多,但不变的更多。在我看来年轻是一列出轨的快车,明知道自己会一头撞上,还是会全速驾驶。在年轻的时候最好选择自己想做的事,并努力完成它,从而体会其中成功的喜悦。