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题名简论小学英语教学中的角色扮演法
被引量:1
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作者
谢琴
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机构
安徽省马鞍山市和县张集小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期95-95,共1页
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文摘
小学三年级英语教学中,为学生创设真实的情境可以有效激发学生的学习兴趣,不仅锻炼了学生的口语表达能力,也提升了学生英语词汇的运用能力.角色扮演法是一种有效的英语教学方法,可以让学生在情境中扮演各种角色,增强学生的语感,提升学生的英语知识水平,也增添了英语教学的趣味性,使学生积极地参与到英语学习中,对提升英语教学有效性起到了促进的作用.
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关键词
小学英语
角色扮演
教学措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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