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题名三宝妈妈的成长
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2024年第18期15-17,共3页
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文摘
时间过得很快,我的三宝已经一周岁了。这一年因为老三的加入,很多事情都发生了改变,我觉得这期间成长的不仅仅是孩子们,还有我自己。一家人成了小区的“名人”我们一家包括外公、外婆、爷爷、奶奶都因为三宝的到来成了小区的名人,人人都知道我们家里有三个男孩。虽然两边的老人不住在同一个小区,但神奇的是,居然也有人私下评论说,这个就是三个男孩家的爷爷、奶奶,和那个小区的三个男孩的外公、外婆是一家的。
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关键词
三宝
外婆
爷爷
小区
成长
男孩
奶奶
名人
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名二宝荣升为二哥之后
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2024年第2期18-19,共2页
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文摘
我们家二宝是个黏人又娇气的孩子,从小不止有大人的陪伴,哥哥更是从不离身,所以基本没有单独做过哪件事情。幼儿园老师带过哥哥也带了弟弟,都说我家二宝可是真不好伺候……
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关键词
幼儿园老师
离身
陪伴
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名“共情绘本”的科学运用
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作者
谷华娟
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《家教世界》
2023年第16期46-47,共2页
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文摘
2022年7月,我们成功申报了省级课题《县域幼儿园运用“共情绘本”构建“社会性准备”园本课程的实践研究》。共情绘本是北京师范大学心理学部伍新春教授领衔研发的一套功能型绘本,旨在用人本主义心理学共情理念,帮助幼儿提升情绪管理、自我认知、人际沟通、社会适应四大模块的能力。那么,如何有效运用共情绘本,促进幼儿社会性的发展呢?我们从园本实际出发,进行了探索与反思。
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关键词
省级课题
园本课程
绘本
人本主义心理学
人际沟通
自我认知
有效运用
共情
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名送二宝入园记
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2023年第18期15-15,共1页
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文摘
因为三宝的到来,本学期我就提前休假待产了,每天送娃上学成了我待产的这几个月的专职工作之一。虽然现在二宝都已经是大班下学期了,但是因为我是一名幼儿教师,孩子入园的时间我肯定已经在岗了,所以可以说这是我第一次正式送娃上幼儿园。还记得大宝刚上幼儿园的时候,虽然哭了整整一个月,但总体上说他属于比较乖巧胆小型的孩子,在爸爸每次安抚说“走,我们去幼儿园和老师请个假就回来”的善意谎言中,安稳度过了小班入园的分离焦虑期,到现在大宝已经是一名小学四年级的大哥哥了!
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关键词
幼儿教师
善意谎言
分离焦虑
幼儿园
入园
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名三宝爸爸的爱
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2023年第12期22-23,共2页
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文摘
提到我家即将出生的三宝,不得不提一下三宝的爸爸。三孩政策放开的当下,我家意外来了个三宝。因为老大老二都是男孩,三宝的到来着实让我有点胆战心惊。但是,最后在爸爸的坚持下,我们决定留下三宝。其实,家里长辈开始时也是反对的,甚至鼓动二宝来“造反”。二宝经常对我说:“我不要弟弟妹妹,弟弟妹妹来了,我是夹在中间的那个,就不值钱了!”这明显是别人教他的话,二宝却对此深信不疑。以前,我和爸爸一人带一个娃睡;怀了三宝之后,变成了爸爸一个人带两个娃睡,这让二宝对三宝的到来更加反对了。
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关键词
二宝
三宝
爸爸
放开
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名成长型思维与固定型思维表现大不同
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2022年第18期17-18,共2页
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文摘
每个孩子都是独立的个体,在幼儿园同样的教育环境下我们会发现,每个孩子的表现和能力各不相同。我们认为,对待同一事物表现出的行为差异,与孩子的思维模式密不可分。我们先来看看以下几个场景吧。
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关键词
固定型
行为差异
幼儿园
成长型思维
思维模式
思维表现
孩子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名二宝为什么更“机灵”
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作者
张熙冉
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机构
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
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出处
《学前教育》
2022年第10期16-17,共2页
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文摘
常听人说,二宝比大宝更机灵。我家二宝好像也不例外,滑溜得像只小猴子。不过,通过对俩娃的日常点滴进行观察后,我发现,其实二宝并不是天生就聪明,而是在和哥哥的日常生活、游戏中一点一点积累起来的,时间长了,自然就显得聪明了许多。
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关键词
二宝
日常生活
聪明
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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