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浅谈信息技术课堂教学的有效性策略
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作者 程欢 《新课程》 2016年第32期84-84,共1页
信息技术课堂教学的有效性是一线教师最关心的问题,经过多年的探索,认为应从确定分层目标、创设问题情境、选用恰当教法、实施团队合作、发挥游戏功能、建立网络平台等方面来提升课堂教学的有效性。
关键词 信息技术 课堂教学 有效性策略
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