网络语言对中学生作文的影响及应对策略

一、网络语言侵扰作文园地 网络语言，顾名思义，它是网络环境下使用的语言．本质上是一种辅助交际工具，类似于人类的口语，随意散漫，而作文强调的是用规范的书面语写成。

《三峡》是游记吗

人教版《语文》八年级上册第26课是郦道元的《三峡》。《三峡》虽为名篇，但该文疑点甚多：《三峡》是写三峡的吗？三峡的写作目的是描绘三峡四季景物的吗？《三峡》中引用歌谣的目的是渲染气氛吗？巫峡是三峡中最长的吗？甚至《三峡》的作者是不是郦道元亦是可质疑的事情。

双主教学模式在高中生物课程改革中的构建和思考

从教育理论和实际教学出发，阐述了双主教学模式的构建以及探究过程中产生的一些思考。

浅谈学生提高语文能力的途径

在教师的指导下,使学生自觉探索并掌握学习的客观规律和有效方法,从而迅速地提高阅读和写作能力。

多讲之害与熟读之缺

正近年的新课程改革推行力度甚大,但所得成绩究竟强于过去多少,却难言乐观。以所见的高考满分作文、高分作文而言,我们实在不敢说,那些接受了十多年语文教育的高中生,其知识面较宽,其作文清通条畅,叙事说理粲然可观。我们所见最多的是学生写叙事文很少(有人统计,不出15%),或内容陈旧,

“古诗精华”撑起写作一片天

现在的学生比较喜欢漫画、电视、网络游戏,普遍厌倦写作,不得已而为之的作文又存在着无物可写、无事可叙等写作资源匮乏和情感空洞、缺少文采等问题。其实,有座宝库可以很好地解决这些问题,

“谦虚和忧郁的脸相”合理吗?

新课程高中《语文》第五册《装在套子里的人》有这样一段话：“我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人．是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。”这里，“谦虚”一词用得正确吗？

合理运用初中数学课堂导人

教无定法，课堂导入也是如此．在数学课堂教学中，好的导入会迅速地把学生的注意力集中到课堂教学活动上来，能使学生迅速理解老师的意图，激发强烈的求知欲望；好的导入能凝聚学生的注意力，从而进一步激发学生学习数学的兴趣，消除对新授内容的畏惧心理，从而感到愉悦．每位教师都会针对每节课的内容，学生的基础，以及学生的学习风格，设计出适宜的课堂导入，为自己的每一节课加上亮丽的一笔．

谈自主探索与初中数学教学

《新课标》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．”因此，课堂教学要给学生提供充分的从事数学活动的时间和空间，使学生在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身实践和探索中认识数学，解决问题，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法．

局域网中Win98和WinXP网上邻居互访困难的解决方法

一、WinXP系统中网络协议的安装和设置。1．在WinXP，中安装NetBEUI协议。微软在WinXP中默认只安装TCP／IP协议和NWLinkIPX／SPX／NetBIOS兼容协议，正式宣布不再支持NetBEUI协议。这就是“网络邻居”浏览不正常的关键所在。因为在网络中计算机之间互相通讯应使用相同协议，如果其它计算机使用NetBEUI协议，而本机使用TCP／IP协议，必将导致不正常现象出现。其实在小型局域网中NetBEUI协议是占用内存最少，速度最快的一种协议，笔者在WinXP中安装了NetBEUI协议后，网络上看不见其它计算机的问题就得到圆满解决。

影响植物组培成活率的几个关键因素

植物组织培养是指在无菌条件下利用人工培养基对植物组织或器官进行培养,使其再生为完整植株,最常见的组织培养是利用茎尖、芽等外植体使其脱分化生成愈伤组织,然后经过继代培养和诱导生根,得到试管苗,再进行移栽即可.

关于滑动摩擦力做功应注意的两个问题

在处理有关摩擦力做功的问题时，首先应分清是哪一类摩擦力做了功．要知道：不论是静摩擦力还是滑动摩擦力，它们可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．关于滑动摩擦力对物体所做的功．本文着重谈两个问题及它们的应用．