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对初中几何课本几题解答的商榷
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作者 万兴龙 《中学数学教学》 1997年第5期10-10,共1页
通过近几年的教学实践,深感人教版九年义务教育三年制初级中学教科书数学课本是一套好教材,为教师和学生顺利完成九年义务教育全日制初级中学《数学教学大纲》规定的教学任务、提高教学质量提供了有利的条件。与之相应的教师教学用书,... 通过近几年的教学实践,深感人教版九年义务教育三年制初级中学教科书数学课本是一套好教材,为教师和学生顺利完成九年义务教育全日制初级中学《数学教学大纲》规定的教学任务、提高教学质量提供了有利的条件。与之相应的教师教学用书,更为广大教师快速熟悉和适应九年义务教育的目标起到了积极地促进作用。 展开更多
关键词 初中几何 九年义务教育 教师教学用书 《数学教学大纲》 初级中学 《几何》 教学实践 快速熟悉 提高教学质量 数学课本
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常值换元在解竞赛题中的应用
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作者 万兴龙 《中学数学教学参考》 1996年第3期22-23,共2页
常值换元在解竞赛题中的应用安徽繁昌县新港中学万兴龙所谓常值换元,就是把题目中的某些数值用字母或含字母的代数式表示,从而使问题获得解决的方法.对于某些初中数学竞赛题,若能仔细分析数字特征,灵活运用常值换元,不仅能避开繁... 常值换元在解竞赛题中的应用安徽繁昌县新港中学万兴龙所谓常值换元,就是把题目中的某些数值用字母或含字母的代数式表示,从而使问题获得解决的方法.对于某些初中数学竞赛题,若能仔细分析数字特征,灵活运用常值换元,不仅能避开繁杂的计算,而且有助于充分运用代数知... 展开更多
关键词 换元 竞赛题 数学竞赛 数字特征 数学奥林匹克 解题思路 竞赛试题 繁昌 元二 末位数
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珍贵的“存款”
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作者 谢发能 《班主任》 2012年第5期69-69,共1页
人生经历中有许多宝贵"财富",是值得我们永远铭记与回味的。我就拥有这样一笔特殊的"存款",它不是什么巨资,而且仅为一块二毛钱;它并非储蓄在银行,而是存在我的相册里,至今已整整28个年头。1984年,我正在读高二文科班。董老师是我... 人生经历中有许多宝贵"财富",是值得我们永远铭记与回味的。我就拥有这样一笔特殊的"存款",它不是什么巨资,而且仅为一块二毛钱;它并非储蓄在银行,而是存在我的相册里,至今已整整28个年头。1984年,我正在读高二文科班。董老师是我们班的班主任兼地理老师,年纪大概五十岁左右。 展开更多
关键词 存款 人生经历 文科班 班主任 老师 地理
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