运用“电子白板”,重塑“几何概念”

交互式电子白板以人机交互和丰富的学习资源,改变了课堂的教学方式和学习氛围;可以优化导入,激发学生学习激情;突出重难点,化腐朽为神奇;训练创造性思维,培养创新意识;人机互动,活跃课堂教学;拓展和融合教学资源,丰富学生学习空间,给我们的课堂教学注入了新的活力。

如此识字不可取

撷取农村小学语文教学的两个识字教学片段，分析当前识字教学时存在的随意曲解、乱解字理的倾向，提出：要遵循汉字本身的构造特点，运用字理识字的方法，科学、有效地展开识字教学。

小学阶段古诗词教学之刍议

2017年初央视一文化类节目《中国诗词大会》在晚上黄金时间段连续霸屏，引来观者如堵，好评如注。作为语文教师，我们在和选手嘉宾一起吟哦讽诵之时，要思索这一节目如此受大众欢迎之原因，还有我们如何借此东风，在小学语文教学中，让诗词这一中华文化之瑰宝绽放更绚丽的光彩。