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“运动”——数学变式教学的一个诀窍
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作者 卫德彬 《数学教学通讯（教师阅读）》 2009年第1期18-19,共2页
辩证唯物主义认为：运动是绝对的．静止是相对的．本文试结合校本课题研究成果及新课程教学实践，拟就如何用运动的观点进行变式教学谈点体会．
关键词 运动 变式 图形
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