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解排列应用题的又一思路——等分法
1
作者
倪承源
《中学数学教学》
1992年第5期13-14,17,共3页
加法和乘法原理是解排列应用题的基本方法,此外还有排除法、插入法等特殊解法。本文介绍解排列应用题的另一种思路——等分法,即先假定不存在限制条件时,求出所有情况的数目,然后求出受到限制条件的元素(或位置)允许出现的情况与其无限...
加法和乘法原理是解排列应用题的基本方法,此外还有排除法、插入法等特殊解法。本文介绍解排列应用题的另一种思路——等分法,即先假定不存在限制条件时,求出所有情况的数目,然后求出受到限制条件的元素(或位置)允许出现的情况与其无限制条件时出现的情况的比。
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关键词
分法
插入法
特殊解
乘法原理
甲乙
伯努利
高考数学
题设
容斥原理
数学教学
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职称材料
题名
解排列应用题的又一思路——等分法
1
作者
倪承源
机构
安徽
芜湖一中
邮编
:
出处
《中学数学教学》
1992年第5期13-14,17,共3页
文摘
加法和乘法原理是解排列应用题的基本方法,此外还有排除法、插入法等特殊解法。本文介绍解排列应用题的另一种思路——等分法,即先假定不存在限制条件时,求出所有情况的数目,然后求出受到限制条件的元素(或位置)允许出现的情况与其无限制条件时出现的情况的比。
关键词
分法
插入法
特殊解
乘法原理
甲乙
伯努利
高考数学
题设
容斥原理
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
解排列应用题的又一思路——等分法
倪承源
《中学数学教学》
1992
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