谈语文教学中的知行结合

陶行知的认识论正如他的名字“行知”．体现了认识和行动的结合。认识、实践、再认识、再实践是不断累进的过程．他的“生活即教育”的教育主张．就是基于他的这种认识论思想提出来的．这对我们的语文教育有着很大的启发。

一共有多少人

今天是小猴的生日,他的好朋友们一大早就送来了生日蛋糕为他庆祝生日。他们聊天时想起了小象,小象乐于助人,谁家有事他都愿意帮忙,最近他忙着盖房子累病了,所以大家一致赞成帮助小象一起盖房子。大家一直忙到中午才把房子盖好,小猴回家取来了生日蛋糕与大家共进午餐。