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如何构建高效的农村初中语文课堂
被引量:
2
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作者
杨前树
《中学语文》
2018年第6期84-85,共2页
随着教育体制的改革与发展,新的教育理念与教学模式给当前的初中语文教学注入了新的活力,给初中语文老师们指明了新的方向,初中语文教学效率得到了很大的提升。但是对于农村初中语文教学来说,语文课堂教学质量还不尽人意。作为农村初中...
随着教育体制的改革与发展,新的教育理念与教学模式给当前的初中语文教学注入了新的活力,给初中语文老师们指明了新的方向,初中语文教学效率得到了很大的提升。但是对于农村初中语文教学来说,语文课堂教学质量还不尽人意。作为农村初中语文教师,我们必须认真分析农村初中语文课堂质量不高的原因,并采取有效的教学策略加以改进,努力构建高效率的语文课堂。笔者就如何提高农村语文课堂效率这一问题来谈谈自己的看法。
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关键词
语文教学
课堂效率
初中
农村
教学质量
教育体制
教学模式
教育理念
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职称材料
题名
如何构建高效的农村初中语文课堂
被引量:
2
1
作者
杨前树
机构
安徽芜湖市南陵县三里镇中心初中
出处
《中学语文》
2018年第6期84-85,共2页
文摘
随着教育体制的改革与发展,新的教育理念与教学模式给当前的初中语文教学注入了新的活力,给初中语文老师们指明了新的方向,初中语文教学效率得到了很大的提升。但是对于农村初中语文教学来说,语文课堂教学质量还不尽人意。作为农村初中语文教师,我们必须认真分析农村初中语文课堂质量不高的原因,并采取有效的教学策略加以改进,努力构建高效率的语文课堂。笔者就如何提高农村语文课堂效率这一问题来谈谈自己的看法。
关键词
语文教学
课堂效率
初中
农村
教学质量
教育体制
教学模式
教育理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
如何构建高效的农村初中语文课堂
杨前树
《中学语文》
2018
2
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