期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
英语学习兴趣的激发与保持 被引量:1
1
作者 陈香莲 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第36期14-14,共1页
英语是一种交流工具,学习中需要学生主动参与并大胆的说,如何提高学生们学习英语的兴趣,教师在课堂上,应创造各种时机鼓励学生大胆发言,应重视培养学生参与课堂教学的积极性和主动性,提高课堂效率,达到学生对英语学习产生浓厚的兴趣;建... 英语是一种交流工具,学习中需要学生主动参与并大胆的说,如何提高学生们学习英语的兴趣,教师在课堂上,应创造各种时机鼓励学生大胆发言,应重视培养学生参与课堂教学的积极性和主动性,提高课堂效率,达到学生对英语学习产生浓厚的兴趣;建立融洽的师生关系,营造轻松愉悦的课堂学习气氛;采用灵活多变的教学方法,课内外结合,让学生学以致用;教师要不断增强自己业务水平,努力适应新时代课堂和学生的要求。 展开更多
关键词 激发 初中英语 学习 兴趣
下载PDF
如何在物理教学中渗透安全教育
2
作者 周正江 《学周刊(中旬)》 2012年第11期60-61,共2页
现代社会,生命安全倍受社会关注。而进行安全教育不仅仅是某些社会部门的工作,更是我们广大教育工作者长期而艰巨的任务。作为一名物理教师,我们有责任在物理教学中渗透安全知识,培养安全意识,珍爱人类生命。本文将从物理课堂教学中应... 现代社会,生命安全倍受社会关注。而进行安全教育不仅仅是某些社会部门的工作,更是我们广大教育工作者长期而艰巨的任务。作为一名物理教师,我们有责任在物理教学中渗透安全知识,培养安全意识,珍爱人类生命。本文将从物理课堂教学中应渗透安全教育、物理实验中应渗透安全教育、物理教学反馈中渗透安全教育三个方面来探讨如何在物理教学中渗透安全教育。 展开更多
关键词 物理教学 渗透安全教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部