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走出“双十字相乘法”的误区
1
作者 陈永立 《中学数学教学》 1996年第2期38-39,共2页
读了“中学数学教学”1995年第4期刊载的“十字相乘法的引伸——双十字相乘法”一文,关于对形如Ax^2+Dxy+By^2+Ex+Fy+C(A、D、B均不为零)的因式分解的教学所介绍的几种方法,其中法二与法三均有错,而且这种错误比较隐蔽,也较普遍,笔者觉... 读了“中学数学教学”1995年第4期刊载的“十字相乘法的引伸——双十字相乘法”一文,关于对形如Ax^2+Dxy+By^2+Ex+Fy+C(A、D、B均不为零)的因式分解的教学所介绍的几种方法,其中法二与法三均有错,而且这种错误比较隐蔽,也较普遍,笔者觉得很有必要进行错因剖析,总结归纳出可分解的充要条件,同时介绍正确使用“双十字相乘法”分解上题的几种好方法. 展开更多
关键词 双十字相乘法 中学数学教学 待定系数法 因式分解 正确思路 二次三项式 二次六项式 掌握解题思路 总结归纳 分解出
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