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题名让语文教学与生活零距离
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作者
卢佳
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机构
安徽蒙城县蒙城中学
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出处
《中学语文》
2023年第30期105-106,共2页
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文摘
知识与实践之间存在着极为紧密的联系。在设计教学活动时,若脱离了学生的日常生活,只关注文本本身,学科教学的人文意义与实用意义将被严重削弱。要树立生活化教学理念,让学生在语文学习过程中,与生活实现零距离对接。在生活化教学理念下,通过模拟学生熟悉的生活情境使语文教学走入学生生活;通过加强教学内容与学生生活之间的联系,增强学生生活化理解能力;通过开展实践探究活动沟通课堂内外,实现回归生活的教学目标。
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关键词
语文教学
零距离
生活化教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐教材中歌曲课学习资源的开发与运用
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作者
席春茂
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机构
安徽省蒙城县蒙城中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00017-00017,共1页
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文摘
随着我国素质教育的推进,对于学生来说,要求学生全面发展,在学生的德、智、体、美、劳这五个方面就显得尤为重要了,教师在音乐课堂上,应注重培养学生的音乐细胞,让学生具有一定的音乐素养,教师应对初中音乐教材中的歌曲课学习资源进行开发,通过对歌曲课学习资源的开发与运用,更好的提升学生的学习成果。
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关键词
初中音乐教材
歌曲课
学习资源
开发运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语教学中怎样培养学生的创新能力
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作者
黄爱侠
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机构
安徽省蒙城县蒙城中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第7期00242-00242,共1页
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文摘
初中英语是学生今后继续进行英语学习和培养英语交际能力的基础。因此,在教学中培养学生的创新能力,对学生高效学习英语、提高思维水平具有重要意义。
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关键词
优化课堂
初中英语
创新能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
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作者
张晴晴
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机构
安徽省蒙城县蒙城中学
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出处
《新智慧》
2019年第33期116-116,共1页
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文摘
在核心素养教学理念之下,初中英语教学活动在实际展开的过程中,也应该对其课堂教学模式进行一定的优化以及创新。对于初中英语课程来说,阅读教学是其中的重要组成部分,如何在英语教学中更好的融入核心素养的教学理念成为了人们关注的重点。基于此,本文尝试对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养进行了探索分析。
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关键词
初中英语
阅读课教学
核心素养
培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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