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浅谈古诗词教学中审美能力的培养 被引量:1
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作者 彭玲 《现代语文(理论研究)》 2004年第12期35-35,34,共2页
关键词 古诗词教学 名篇 审美能力 培养 中国 无穷 卓越 中国古典文学 艺术魅力 目的
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生死不离——一个灾区学生的自述
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作者 秦若玉 《作文成功之路(中考冲刺)》 2008年第11期42-42,共1页
那一刻,刻骨铭心我家住在都江堰。5月12日,与往日一样,我开始了一周的学习。那是下午第一节课,上到半节课的时候,忽然感到脚下有震动感,紧接着越来越强烈,墙体裂开了口子,墙皮开始脱落!是地震!我们乱做一团,老师声嘶力竭地指挥着,但那... 那一刻,刻骨铭心我家住在都江堰。5月12日,与往日一样,我开始了一周的学习。那是下午第一节课,上到半节课的时候,忽然感到脚下有震动感,紧接着越来越强烈,墙体裂开了口子,墙皮开始脱落!是地震!我们乱做一团,老师声嘶力竭地指挥着,但那单薄的声音顷刻间就被大家惊恐的呼叫淹没了。 展开更多
关键词 生死 灾区 都江堰 地震 老师 墙体 指挥 裂开 呼叫 学习
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试论加强对学生进行消费辅导的作用
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作者 唐春 《魅力中国》 2009年第17期146-146,共1页
消费辅导是素质教育的一个重要组成部分,可以培养和树立学生正确的消费观。它不仅关系到个人的权益得到保护,而且关系到人的健康成长和全面发展。我们课题组对青少年中存在的种种消费观念以及其存在的原因,积极开展探究活动。
关键词 消费观念 重要组成部分 消费行为 学生实际 辅导 健康成长 素质教育 青少年 课题组 合理消费
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试论加强对学生进行消费辅导的作用
4
作者 唐春 《魅力中国》 2009年第23期146-146,共1页
消费辅导是素质教育的一个重要组成部分,可以培养和树立学生正确的消费观。它不仅关系到个人的权益得到保护,而且关系到人的健康成长和全面发展。我们课题组对青少年中存在的种种消费观念以及其存在的原因,积极开展探究活动,以培养其正... 消费辅导是素质教育的一个重要组成部分,可以培养和树立学生正确的消费观。它不仅关系到个人的权益得到保护,而且关系到人的健康成长和全面发展。我们课题组对青少年中存在的种种消费观念以及其存在的原因,积极开展探究活动,以培养其正确的消费心态,引导其形成科学的价值观、人生观。 展开更多
关键词 消费行为 消费观念 学生实际 辅导 重要组成部分 合理消费 消费习惯 消费方式 课堂教学 课题组
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明礼于心 行礼于人
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作者 鉏振举 《教书育人(校长参考)》 2010年第11期27-27,共1页
创意背景 寒风中,有些接孩子的家长因长时间等待,冻得瑟瑟发抖,而孩子见面就把书包甩给他们;盛夏里,陪伴学生进行体育训练的老师,身上、手里挂满学生脱下的衣服,而学生训练完,拿过衣服,竞没有一个说声“谢谢”!
关键词 学生训练 体育训练 孩子 衣服 家长 书包 老师
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噢,那浓浓的乡愁
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作者 黄娜 《作文成功之路(中考冲刺)》 2007年第4期48-48,共1页
夕阳西下,断肠人在天涯。掀开尘封已久的历史,我看见了你。残阳将一切染成了血色:枯藤、老树、昏鸦……告别了小桥流水人家的安逸。
关键词 乡愁 尘封已久 残阳 孤独 流水 大陆 历史 故乡 海峡 习以为常
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和谐奥运
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作者 高田雨 《作文成功之路(中考冲刺)》 2008年第6期41-41,共1页
"不要说我只是你的对手,我们还是真诚的朋友。友谊在金牌上闪烁,友谊会更加深厚……"这首《奥运传递友谊》表达了不同肤色、不同种族、不同国度的人盼望奥运、渴望友谊的真诚愿望和美好情感。
关键词 北京奥运会 友谊 和谐 情感 金牌 种族 闪烁 表达 传递 对手
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形声色味神美不胜 收赏咏读品思感观享受——赏专题“荷”
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作者 刘琴 《中华活页文选(教师)》 2010年第1期16-17,共2页
风姿绰约的荷花,总能借着风儿飘送缕缕清香,沁人心脾,涤荡人的肺腑;亭亭玉立的荷茎身着绿舞裙,跳着绝美的芭蕾,养人眼目,怡人心情;嫩白鲜甜的莲子和莲藕,爽口爽心,让人齿间留香!
关键词 色味 形声 专题 享受 感观
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