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对21世纪普通高校合格体育教师资质的调查研究 被引量:10
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作者 王锡群 凌会俊 +2 位作者 杨毅 刘秀芬 李健 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第1期124-125,共2页
为了适应深化教育改革 ,培养高质量人才 ,探讨普通高校体育教师应具备哪些条件、能力、素质和知识结构 ,对 6 0名体育理论、体育教育专家和全国 15个省市 2 2个城市 10 5所普通高校 30 0名体育教师进行问卷调查。结果显示 80 %以上的体... 为了适应深化教育改革 ,培养高质量人才 ,探讨普通高校体育教师应具备哪些条件、能力、素质和知识结构 ,对 6 0名体育理论、体育教育专家和全国 15个省市 2 2个城市 10 5所普通高校 30 0名体育教师进行问卷调查。结果显示 80 %以上的体育教师认为 2 1世纪合格体育教师应是敬岗敬业 ,具有实际教学能力和有扎实的基础理论知识 ,能够进行科学研究 ,有良好的身心素质且有善于团结协作的能力 ,有较高的文化素质和学历层次水平。可见 2 1世纪的体育教师更注重的是实际工作能力和科研能力。 展开更多
关键词 体育教学 能力 素质 条件 知识结构 深化教育改革
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