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浅谈高中区域地理的复习
被引量:
1
1
作者
丁波
《地理教学》
2010年第12期15-17,共3页
多年来,高考地理试卷中,都会出现相当数量的区域地图,以区域地理内容为载体,结合高中知识,考查学生空间思维能力。在高中复习中,如何快速、高效地加强区域地理的复习是极为重要的。下面根据我多年高中教学实践,谈一谈如何进行区...
多年来,高考地理试卷中,都会出现相当数量的区域地图,以区域地理内容为载体,结合高中知识,考查学生空间思维能力。在高中复习中,如何快速、高效地加强区域地理的复习是极为重要的。下面根据我多年高中教学实践,谈一谈如何进行区域地理的复习。
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关键词
区域地理
复习
高中
空间思维能力
区域地图
教学实践
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职称材料
2010高考安徽文综卷第33题解析
2
作者
丁波
王玲
《地理教学》
2010年第17期58-59,共2页
题目(2010年安徽省文综卷)33题.(28分) 根据材料和图11,结合所学知识,回答下列问题。 材料一国家《纺织工业调整和振兴规划》指出,我国纺织工业产业布局不尽合理,80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势...
题目(2010年安徽省文综卷)33题.(28分) 根据材料和图11,结合所学知识,回答下列问题。 材料一国家《纺织工业调整和振兴规划》指出,我国纺织工业产业布局不尽合理,80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势,承接产业转移,发展纺织服装加工基地。
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关键词
安徽省
解析
高考
纺织工业
中西部地区
产业布局
沿海地区
资源优势
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职称材料
“经纬网的应用”专题复习
3
作者
丁波
张建军
《地理教学》
2011年第7期54-57,共4页
一、利用经纬网确定地理坐标 1.网格状经纬网图 该类图中的经线和纬线直交(或斜交)成网格,判读时应注意以下规律: (1)经线和纬线:图中横线(或弧线)代表纬线,竖线代表经线。
关键词
经纬网
专题复习
应用
地理坐标
网格状
纬线
经线
判读
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职称材料
怎样培养学习地理的兴趣?
被引量:
1
4
作者
丁波
《地理教育》
2009年第2期11-11,共1页
2008年七月,我来到四川灾区松潘中学支教。上一学期期末考试成绩揭晓,这所全县惟一完中的学生地理成绩着实让人一惊:高一年级地理平均22分,高二文科班平均28分。如何摆脱这种困境,让学生学好地理?重要的是让学生喜欢地理、热爱地理。
关键词
地理
学习
培养
考试成绩
高一年级
学生
文科班
支教
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职称材料
一题一议
5
作者
丁波
《地理教育》
2011年第5期37-38,共2页
图1中的实线和虚线分别示意某日晨线、昏线与M纬线相交点的时间变化情况。P、Q为M纬线上的两点,其经度差为90°。读图完成1-2题。
关键词
时间变化
纬线
经度
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职称材料
题名
浅谈高中区域地理的复习
被引量:
1
1
作者
丁波
机构
安徽蚌埠市固镇二中
出处
《地理教学》
2010年第12期15-17,共3页
文摘
多年来,高考地理试卷中,都会出现相当数量的区域地图,以区域地理内容为载体,结合高中知识,考查学生空间思维能力。在高中复习中,如何快速、高效地加强区域地理的复习是极为重要的。下面根据我多年高中教学实践,谈一谈如何进行区域地理的复习。
关键词
区域地理
复习
高中
空间思维能力
区域地图
教学实践
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2010高考安徽文综卷第33题解析
2
作者
丁波
王玲
机构
安徽蚌埠市固镇二中
出处
《地理教学》
2010年第17期58-59,共2页
文摘
题目(2010年安徽省文综卷)33题.(28分) 根据材料和图11,结合所学知识,回答下列问题。 材料一国家《纺织工业调整和振兴规划》指出,我国纺织工业产业布局不尽合理,80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势,承接产业转移,发展纺织服装加工基地。
关键词
安徽省
解析
高考
纺织工业
中西部地区
产业布局
沿海地区
资源优势
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“经纬网的应用”专题复习
3
作者
丁波
张建军
机构
安徽
省
蚌埠市
固
镇
二
中
安徽
省合肥一
中
出处
《地理教学》
2011年第7期54-57,共4页
文摘
一、利用经纬网确定地理坐标 1.网格状经纬网图 该类图中的经线和纬线直交(或斜交)成网格,判读时应注意以下规律: (1)经线和纬线:图中横线(或弧线)代表纬线,竖线代表经线。
关键词
经纬网
专题复习
应用
地理坐标
网格状
纬线
经线
判读
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样培养学习地理的兴趣?
被引量:
1
4
作者
丁波
机构
安徽
省
蚌埠市
固
镇
二
中
出处
《地理教育》
2009年第2期11-11,共1页
文摘
2008年七月,我来到四川灾区松潘中学支教。上一学期期末考试成绩揭晓,这所全县惟一完中的学生地理成绩着实让人一惊:高一年级地理平均22分,高二文科班平均28分。如何摆脱这种困境,让学生学好地理?重要的是让学生喜欢地理、热爱地理。
关键词
地理
学习
培养
考试成绩
高一年级
学生
文科班
支教
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
一题一议
5
作者
丁波
机构
安徽
省
蚌埠市
固
镇
二
中
出处
《地理教育》
2011年第5期37-38,共2页
文摘
图1中的实线和虚线分别示意某日晨线、昏线与M纬线相交点的时间变化情况。P、Q为M纬线上的两点,其经度差为90°。读图完成1-2题。
关键词
时间变化
纬线
经度
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中区域地理的复习
丁波
《地理教学》
2010
1
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职称材料
2
2010高考安徽文综卷第33题解析
丁波
王玲
《地理教学》
2010
0
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职称材料
3
“经纬网的应用”专题复习
丁波
张建军
《地理教学》
2011
0
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职称材料
4
怎样培养学习地理的兴趣?
丁波
《地理教育》
2009
1
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职称材料
5
一题一议
丁波
《地理教育》
2011
0
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职称材料
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