浅谈“二十四节气”在幼儿园大班的应用

"二十四节气"是我们中华民族的瑰宝,它凝聚了数千年来劳动人民的智慧结晶。在大力倡导传承中国传统文化的今天,我们有必要向幼儿介绍被誉为"中国的第五大发明"的"二十四节气",以激发幼儿的民族自豪感。本文通过"一日活动贯穿‘节气’教育""传统节日挖掘‘节气’文化""环境创设体现‘节气’美感""游戏、表演感受‘节气’快乐"四个方面,尝试在幼儿园大班进行了实践应用,使幼儿在潜移默化中感受到中华民族悠久、独具魅力的文化,促进每一个孩子全面多元地发展。

幼儿园开展早期阅读活动的研究

现代社会是一个信息化飞速发展的时代,琳琅满目的电子产品大大削弱了人们对读书的需求。许多幼儿在家长的影响下不喜欢看书,而是喜欢上了手机、电脑、电视等电子产品。研究表明,幼儿阶段是人阅读能力发展的关键期,在这一阶段培养幼儿良好的阅读习惯,将对幼儿一生的发展至关重要。

让纸张变成大力士

在班本课程“‘纸趣’横生”开展过程中,一个牛皮纸袋吸引了孩子们的目光。原来,纸做的袋子竟然可以承受这么重的东西。那一张纸的力量到底有多大呢?带着这个问题,孩子们开始了关于纸的承重探索之旅。一、纸桥力量大。

定制环保纸

小树变大树,大树能造纸。纸上能印字,印字学知识。树可以用来造纸,是造纸的原材料之一,加强废纸回收利用是另一种保护树木的方式。今天是植树节,宝宝和爸爸一起用旧报纸制作再生环保纸,共同保护树木吧!1把报纸撕成小片,放入水中泡一天,然后用榨汁机把碎纸打成纸浆。

瓶圈

一、制作材料和工具 乳娃娃饮料瓶，中号粗铁丝，锥子，钳子。 二、制作方法 1．用锥子在洗净消毒过的饮料瓶底部戳一小孔（能够穿过铁丝即可）。

乐享“创意种植”中的美育文化

老师:孩子们,春天是什么?幼a:春天是漂亮的小姐姐……幼b:春天是一幅画……幼c:春天是绿色的世界……春天象征朝气,与孩子们共同见证成长……植物是大自然最宝贵的资源。春天的幼儿园,草长莺飞,一派种植忙碌的场景。活动室里,一盆盆绿油油的绿植:五彩的风信子、可爱的多肉植物。养眼的小花小草不仅美化亮化了环境,也为孩子们营造了亲近自然的氛围,让他们潜移默化地接受着"生活即教育"的熏陶。

如何巧妙优化一日活动中的过渡环节

在“师者支招”活动开展中,我们与皖疆帮扶单位(新疆木奎拉乡中心幼儿园)的老师们对过渡环节中孩子的等待行为进行观察、分析、跟进等核心要点进行研讨与实践。在我们通过线上多次研讨,收集了两地教师提出的具有代表性的现象进行诊断与优化。

“瓶”添乐趣

油桶、饮料瓶作为生活中常见的废旧材料，结实耐用且环保。如何将废旧材料再利用，提升其本身的价值呢？老师们把清洗干净的各类瓶子、油桶等半成品材料投放到百宝箱时，幼儿开始发表了独到、独特的建议：“把它们串起来可以玩跳圈游戏、可以玩保龄球游戏、可以当积木垒高、还可以当森林小路”……

小小水龙头,洗手“大学问”

幼儿入园的洗手环节尤为重要,我园公共幼儿洗手池是根据大、中、小班幼儿的年龄特点和身高设计的三种高度的洗手池台盆,并安装可调控热水器,冬天有温水洗手,使得幼儿四季洗手都能得到保障。在投入使用时,我们发现了孩子洗手问题是解决了,但是新的“问题”又出现了:比如孩子来园洗手时破坏性强、把洗手当成了玩水、洗手时出现拥挤、洗手时水溅满身等等状况。针对以上发现的问题,我们从孩子的心理特点加以分析。

百变小屋

一、设计意图日常生活中废品随处可见,但怎样变废为宝,充分发挥其余效,是广大幼教工作者工作中常常遇到的问题。我们将废品制作成玩具,其意义不仅仅锻炼幼儿的体能,更重要在于通过这一制作玩具的行为,使幼儿从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识,懂得'废品不废'的道理。游戏活动是幼儿在一日活动中的重要环节,我们将木条以及奶粉罐、泡沫板等废旧材料相结合。

“三留”政策促教师团队稳中求发展

作为差额拨款的机关幼教事业单位,目前园所的非编制内教师占了三分之二。由于待遇低、机会少、分配不合理等种种原因导致优秀教师队伍不稳定,流动性大,每逢假期和开学前总是有青年教师提出辞职。每每这时,作为园所的管理者很是纠结与矛盾,既不舍又不能干预教师的发展,左右为难。从离职教师坚定的目光中感受到他们没有留恋,通过谈话了解到待遇不均衡、工作强度大是主要问题;

巧用旧条幅 玩出新花样

开业及各种庆典活动所用的条幅悬挂一段时间就会被弃之一边,非常可惜。我们经过巧妙构思、精心加工,变废为宝将旧条幅制作成一件多功能的体育运动器械。制作材料:长条幅一个,剪刀、针线、子母扣、彩色即时贴。制作方法:1.将长条幅对折(有字的一面在内),四周缝上。2.在条幅的两端缝上子母扣。

健康活动:挑冰棍(微课)

设计意图:我国民间传统游戏'挑冰棍',取材方便,玩法简单,可以一人玩,也可以两人以上多人玩;既锻炼幼儿的手眼协调能力,又培养幼儿的专注力及做事细致的好习惯,同时感受到民间游戏带来的快乐。为了引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,让民间传统游戏更好地传承下去,我们设计了微课游戏'挑冰棍'视频,通过直观地演示,让孩子们在观看视频的过程中,感受到一对一的教与学.