现状·反思·借鉴·提高——人本主义理论在高职英语教学中的应用

人本主义心理学是特指20世纪50至60年代兴起于美国、60至70年代盛行于美国的一种人本化教育思想,一直受到教育界的广泛关注。本文在客观分析高职英语教学的现状后认为,借鉴并应用人本主义心理学理论,可以有效消除高职学生的情感压力,帮助他们走出英语学习的困境。

高职高专学生英语词汇学习策略研究

目前高职高专学生英语词汇学习有以下特征：学习动机和学习态度较好；学习方法欠佳，学习能力不强；专业知识薄弱，词汇量严重不足。促进学生提高词汇学习效率的策略是：使学生正视挫折，树立信心，持久地保持良好的学习动机和学习态度；培养和提高词汇意识，针对个人特点选择不同的词汇记忆模式，恰当运用词典，深层理解词汇。

试论流媒体技术在网络教育中的应用

详细介绍了流媒体技术的概念和该技术在当前网络教育中的应用,对利用该技术实现远程教学中实时授课、视频课件点播以及在线交互等功能的原理也进行了描述和思考。

高职高专英语听说教学改革初探——英语听说教学现状分析及教学改进建议

从高职高专英语听说教学的现状出发,分析英语听说的重要性,并针对教学中普遍存在的学生英语基础不扎实、文化背景的缺乏、以及听说教学方法相对滞后等问题,提出相应的改进意见,即切实重视英语听说课程建设;加强文化导入;更新教学方法;重视基础训练;提高学生的语用交际能力。

浅谈多媒体课件教学

针对目前多媒体课件教学中存在的问题,结合笔者的实践体会,对如何恰当地制作课件,如何合理地运用课件,真正发挥多媒体课件的功能等问题进行了探讨。

略论情感因素对高职学生英语学习的影响

情感因素对外语的教学和学习具有非常重要的影响。要提高英语学习成效,其学生的动机、态度、兴趣等情感因素的积极参与是不可或缺的。通过问卷形式对影响英语学习因素的调查表明:情感因素对高职学生英语学习的影响较大,同时教师的引导作用也至关重要。故此,要提升高职英语的教学效果,不仅要对学生的情感需求进行研究,还需把课堂变成满足学生需求、帮助他们学会学习英语的愉悦场所。

瞿秋白:中共早期实践“三个代表”的先行者

“三个代表”重要思想是对我们党80年发展历史经验的新总结,是对党的性质、宗旨和历史使命的新概括。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基和力量之源,也是每一位共产党人的奋斗目标和行动指南。作为我党早期卓越领导人之一的瞿秋白,正是这样一位共产党人,他以自己的全部生命忠诚地实践着“三个代表”,他无愧为我党早期历史上实践“三个代表”的先行者和典范。

交际有术 和谐共振——简析奥普拉·温弗瑞在迈克尔·杰克逊专访中的采访技巧

合作访谈的最高境界就是在采访者与被采访者之间产生和谐共振,而要实现这种高层次沟通交流,达到采访目的,交际术的运用是非常重要的。美国著名节目主持人奥普拉·温弗瑞于1993年成功地对十多年来长期排斥采访的世界顶尖级音乐巨星迈克尔·杰克逊进行了90分钟的专访,成为合作访谈的优秀范例。

邓小平法律思想成因探析

邓小平法律思想的产生有着深远的历史背景,它是中国现代化进程中第三次法律革命。“文革”是邓小平法律思想产生的直接、现实起因,它以极端的方式暴露了旧体制的所有弊端,如何避免悲剧重演,邓小平开始探索法治之路。以市场经济和民主政治为导向的经济体制改革和政治体制改革是邓小平法律思想形成、发展、践行的社会条件。邓小平法律思想的产生也与其个人务实、理性、开放的思维特征分不开的。

谫论示范在军体拳教学中的运用

在我院的警体教学中,示范是目前教师最常用的直观教学手段。通过教师的领做示范,使学生有较多的机会观察和模仿动作,这是其它教学手段所不能替代的。选择正确的示范方法,合理地运用动作示范,可使教学达到事半功倍的效果。

谫论GIF动画在多媒体教学中的应用

为了更好地在多媒体教学中使用GIF动画,本文系统介绍了在FireworksMX中制作GIF动画的方法和步骤,并阐明了使用FireworksMX制作GIF动画的长处和优点。

国际广告的语言差异与翻译策略

跨文化因素给国际广告翻译带来的难度主要表现在语音、语义、文字形式及修辞等语言差异方面。翻译工作者除了应了解所译广告及商品的特点、了解受众国的文化传统和消费心理外,在翻译策略上则要注重创新和语言规范化。

从SARS看报刊杂志中英汉语码混合的修辞功能

英汉语码混合是中英两种文化接触和结合的产物。本文通过研读各类报刊杂志的英汉语码混合使用现象,指出其特点和形式,探讨了英汉语码混合的修辞功能。

科学发展观的哲学透视

科学发展观是胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,准确地把握时代发展的脉搏和趋势,立足社会主义现代化建设新的实践,从整体全局的角度提出的重大战略思想,蕴涵着丰富的哲学精神。科学发展观在它的为谁发展、怎样发展、靠谁发展几个方面都渗透着哲学的理性思考。

司法应用写作实验教学的构想

要使课程体系既科学又实用,必须将理论课和实验课配套开设以解决理论与实践脱节的问题。应用写作学科开设实验课,不仅必要,而且可行,它既可以使学生对未来职业角色有深刻认识、理解,又能将理论知识转化为扎实的专业能力。为此,必须突破传统实验教学中“重理轻文”的模式,强调文科类职业院校同样必须重视实验教学。本文从司法应用写作入手对实验教学的内容和形式进行了有益探索。

警院新生入学“适应”心理探析

新生入学均需有一个适应期,这是普遍现象。能否顺利度过入学的适应期无疑对他们今后的学习、交际、就业等产生一系列影响。本文主要从警院新生入学后在生活、学习、人际关系等方面表现出的不适应现象谈起,分析其不适应现象产生的原因,并提出具体的心理调适方法。

保险表见代理构成要件的法律探析

《中华人民共和国保险法》引入保险表见代理制度,对于加强保险代理市场监管,进一步规范保险代理行为具有重要意义。然而,保险表见代理制度中的缺陷也造成了司法实践中的困难。因此,通过分析保险表见代理的构成要件,阐明保险人的主观过失应该作为保险表见代理构成的必要条件、行为人没有代理权和代理权终止后也可以成立保险表见代理等观点,意在从司法实践的角度不断完善保险表见代理制度。

浅论法治在中国的必要性

本文从西方“法治”的含义入手 ,通过对我国法律文化传统的分析 ,结合考证几个朝代的兴衰 ,论述了在中国实行法治的必要性。

山水田园诗发展及盛唐、中唐之比较

从社会政治、经济形势(即精神、物质环境)影响和封建文人志趣爱好、身世遭遇的视角论述唐代山水田园诗产生、发展之必然,同时分析比较了盛唐的王维和中唐的韦应物山水田园诗的异同.