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生殖健康与计划生育专业的医学教育 被引量:1
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作者 朱晓红 胡捍卫 《卫生职业教育》 2002年第8期29-30,共2页
从生殖健康与计划生育关系的角度,提出计划生育专业的医学教育应围绕生育、节育和不育为中心,为计划生育技术和生殖保健服务培养专业人才.
关键词 生殖健康 计划生育 医学教学 生殖解剖 节育技术
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加强对计划生育专业学生心理素质的培养
2
作者 葛正洪 《合肥学院学报(自然科学版)》 1999年第2期67-,70,共2页
1 健康的心理素质是保证学生圆满完成学业的基本前提计划生育专业有其不同于其他学科的特殊属性。它既要研究与计划生育相关的理论、政策、法规,还要研究生殖与节育等医学方面的内容,如计划生育技术的“四项技术”,以及妇幼保键、优生... 1 健康的心理素质是保证学生圆满完成学业的基本前提计划生育专业有其不同于其他学科的特殊属性。它既要研究与计划生育相关的理论、政策、法规,还要研究生殖与节育等医学方面的内容,如计划生育技术的“四项技术”,以及妇幼保键、优生优育等方面的知识(如生殖卫生保健和定点分娩)。所以学生们不但要掌握国家有关人口的政策法规,还要面对人体的骨骼、血管、肌肉和器官,甚至还要与尸体打交道。 展开更多
关键词 计划生育专业 学生心理素质 计划生育工作 基本前提 特殊属性 生育技术 育龄妇女 健康 生殖 定点分娩
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谈应用数量指标对考试成绩进行评估——以《人口与计划生育统计》课程为例
3
作者 葛正洪 《合肥学院学报(自然科学版)》 1999年第4期52-53,共2页
考试是教学工作的一个重要环节,也是检验教学质量的主要手段之一。因此,客观地、科学地评估某门功课的考试成绩是非常必要的。应用数量指标对考试成绩进行评估是对教学质量和教学方法作出全面准确评价的一种有效方法。笔者以96级计划生... 考试是教学工作的一个重要环节,也是检验教学质量的主要手段之一。因此,客观地、科学地评估某门功课的考试成绩是非常必要的。应用数量指标对考试成绩进行评估是对教学质量和教学方法作出全面准确评价的一种有效方法。笔者以96级计划生育专业的《人口与计划生育统计》课程为例。 展开更多
关键词 人口与计划生育统计 考试成绩 数量指标 教学质量 区分度 计划生育专业 评估 重要环节 难度值 教学方法
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也谈中国计划生育与人口老龄化的相互关系
4
作者 江锡富 《西北人口》 1997年第4期39-41,共3页
也谈中国计划生育与人口老龄化的相互关系江锡富安徽省计划生育学校贵池247100在我国,人们大都认为人口老龄化的出现是实行计划生育的必然结果。因此,有人主张现在应该考虑调整我国现行的生育政策,放宽对人口控制,以避免或延... 也谈中国计划生育与人口老龄化的相互关系江锡富安徽省计划生育学校贵池247100在我国,人们大都认为人口老龄化的出现是实行计划生育的必然结果。因此,有人主张现在应该考虑调整我国现行的生育政策,放宽对人口控制,以避免或延缓人口老龄化的到来。在这方面,可谓... 展开更多
关键词 人口老龄化 计划生育政策 计划生育工作 中国老年人口 实行计划生育 人口出生率 中国人口老龄化 人口研究 人口控制 社会经济
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试论计划生育罚款工作中的有关法律问题
5
作者 方龙山 《池州学院学报》 1999年第2期68-70,共3页
针对计划生育罚款工作中存在的实际问题,作者着重说明了以下三个问题:计划生育罚款程序应按法定程序进行;作出计划生育罚款决定的行政机关应当与收缴罚款的机构相分离;计划生育罚款数额应依法确定。
关键词 计划生育工作 计划外生育费 行政处罚法 当事人 行政处罚决定 罚款决定 代收机构 依法确定 当场收缴罚款 行政执法水平
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新世纪计划生育干部素质提高的客观要求
6
作者 江锡富 《西北人口》 2000年第3期18-20,共3页
本文从社会主义市场经济体制条件下计划生育的特点和目前我国计划生育干部的现状以及计划生育工作重点转移三方面阐述了计划生育干部素质提高的必要性和迫切性 。
关键词 计划生育 干部 素质 提高
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浅析体育游戏在中职学校体育课教学中的运用 被引量:38
7
作者 张红 《南昌高专学报》 2008年第2期156-157,共2页
体育游戏不仅可以锻炼学生身体,增强学生体质,还可以活跃课堂气氛,有助于学生思维和智力的发展。文章对体育游戏的认识、要求、注意、运用进行了探讨,为中职学校体育发展注入新的内容,使体育游戏教学成为促进学生身心健康发展的重要部分。
关键词 体育游戏 中职学校 体育课教学 运用
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学校图书馆电子阅览室的管理与服务
8
作者 潘启红 《卫生职业教育》 2007年第8期50-51,共2页
从学校图书馆电子阅览室的特征与功能出发,从对新生进行入学教育、营造良好的网络环境、网络安全管理、加强信息资源建设、加强网上导航服务以及提高图书馆馆员素质6个方面论述如何加强电子阅览室的服务与管理,从而充分发挥图书馆在... 从学校图书馆电子阅览室的特征与功能出发,从对新生进行入学教育、营造良好的网络环境、网络安全管理、加强信息资源建设、加强网上导航服务以及提高图书馆馆员素质6个方面论述如何加强电子阅览室的服务与管理,从而充分发挥图书馆在信息传播中的作用。 展开更多
关键词 图书馆 电子阅览室 信息资源 管理与服务
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职业技术学校的职业道德教育的现状与对策 被引量:8
9
作者 李应军 《安徽卫生职业技术学院学报》 2004年第5期82-83,73,共3页
职业教育的大力发展,需要良好的职业道德教育。由于中等职业技术学校职业道德教育呈下滑趋势,因此必须采取一些行之有效的方法,使职业道德教育落到实处,从而提高整个中华民族的道德水准。
关键词 职业教育 职业道德教育 重要性 现状 对策
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某中专学校护理专业学生2005~2008年退学情况及相关因素分析
10
作者 朱银龙 《中国医学创新》 CAS 2009年第32期131-131,共1页
目的探讨中专学生退学原因及影响因素。方法对某中专学校2003~2006级护理专业学生退学原因进行分析比较。结果中专生退学率呈逐年上升趋势,高于大学生退学率,与高职学生退学率有明显差异。结论非病因素退学是中专学生退学的主要原因,... 目的探讨中专学生退学原因及影响因素。方法对某中专学校2003~2006级护理专业学生退学原因进行分析比较。结果中专生退学率呈逐年上升趋势,高于大学生退学率,与高职学生退学率有明显差异。结论非病因素退学是中专学生退学的主要原因,加强中职学生的思想道德、网络、纪律教育,拓宽就业渠道,改革考试模式对降低护理专业中专生退学率尤为重要。 展开更多
关键词 中专 护理专业 退学 因素分析
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某中专学校学生乙型肝病毒感染情况及相关因素分析
11
作者 朱银龙 《中华医学写作杂志》 2002年第18期1403-1404,共2页
目的:为了解中专学生乙型肝炎病毒感染情况及影响因素,建立有效干预措施提供依据。方法:选取某中专学校1995-2001年入学新生4059名进行流行病学调查。结果:中专入学新生乙型肝炎病毒感染率为7.14%,其中男性感染率为10.04%,... 目的:为了解中专学生乙型肝炎病毒感染情况及影响因素,建立有效干预措施提供依据。方法:选取某中专学校1995-2001年入学新生4059名进行流行病学调查。结果:中专入学新生乙型肝炎病毒感染率为7.14%,其中男性感染率为10.04%,女生感染率为5.99%,男生高于女生。住校期间新感染率0.96%。感染组与非感染组的肝炎家族史、疫苗接种史有显著差异(P<0.01)。结论:中专学生乙型肝炎病毒感染率低于全国水平,感染率及新感染率逐年下降;日常生活密切接触、肝炎家族史、乙肝疫苗接种是影响乙肝病毒感染的主要因素。 展开更多
关键词 病毒感染 乙型肝炎 中专学生 影响因素
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某中专学校学生贫血11年检测结果分析
12
作者 陈晓玲 《中华医学写作杂志》 2003年第2期103-104,共2页
目的:了解中专学生贫血患病率的动态,为贫血防制体检资料提供科学依据。方法:根据该校1992-2002共11年体检资料回顾分析。采用WHO推荐的氰化高铁法测血红蛋白。结果:中专学生贫血率21.34%,且有逐年下降的趋势;住校期间有一定比例... 目的:了解中专学生贫血患病率的动态,为贫血防制体检资料提供科学依据。方法:根据该校1992-2002共11年体检资料回顾分析。采用WHO推荐的氰化高铁法测血红蛋白。结果:中专学生贫血率21.34%,且有逐年下降的趋势;住校期间有一定比例(平均6.63%)贫血新患者。结论:加强营养卫生保健,防制贫血应列为学校卫生工作的重点内容之一。 展开更多
关键词 贫血 中专学生 患病率
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对中职学校师生共建和谐校园的几点认识
13
作者 汪志好 《淮北职业技术学院学报》 2008年第6期89-89,共1页
关键词 构建和谐校园 师生 中职学校 构建社会主义和谐社会 科学发展观 相互依存 结构要素 教育环境
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论学校领导对班主任工作的立体服务
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作者 居万蕾 《华北煤炭医学院学报》 2003年第5期664-665,共2页
学校领导集领导教师、决策管理于一身,与班主任的关系在形式上是领导与被领导的关系,实质上是互为服务的关系.校领导对班主任工作的服务不应是平面的,而应是立体的.只有这样,才能将校领导对班主任工作的支持、领导落到实处.笔者就其立... 学校领导集领导教师、决策管理于一身,与班主任的关系在形式上是领导与被领导的关系,实质上是互为服务的关系.校领导对班主任工作的服务不应是平面的,而应是立体的.只有这样,才能将校领导对班主任工作的支持、领导落到实处.笔者就其立体服务谈以下几点. 展开更多
关键词 学校领导 班主任 立体服务 科学选配
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论中职学校“双师型”师资的培养
15
作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2009年第5期37-38,共2页
我校创办于1926年,是安徽省第一所护士学校,至今已有80多年历史。改革开放以来,学校注重理论联系实际以及“双师型”师资的培养,大约70%的教师,是深受学生欢迎的“双师型”教师。这里讲的“双师型”教师,是指中专卫校中既有医疗卫... 我校创办于1926年,是安徽省第一所护士学校,至今已有80多年历史。改革开放以来,学校注重理论联系实际以及“双师型”师资的培养,大约70%的教师,是深受学生欢迎的“双师型”教师。这里讲的“双师型”教师,是指中专卫校中既有医疗卫生理论知识,又有救死扶伤的实际技能;既能上讲台讲课,又能上手术台手术的专门科学技术人才。 展开更多
关键词 中职学校 “双师型”师资 培养
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老年人急性坏疽穿孔性阑尾炎22例手术治疗体会 被引量:6
16
作者 钱云龙 吴迅 黄永平 《安徽医药》 CAS 2005年第10期779-779,共1页
关键词 急性坏疽穿孔性阑尾炎 体会 老年人 坏疽穿孔性阑尾炎 60岁以上老年人 急性阑尾炎 手术治疗 急性坏疽 效果满意 腹膜炎
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锁骨钩钢板治疗锁骨远端骨折和肩锁关节脱位 被引量:10
17
作者 潘淳 刘立明 《临床骨科杂志》 2008年第4期351-352,共2页
目的探讨锁骨钩钢板在锁骨远端骨折和肩锁关节脱位中的治疗效果。方法对56例锁骨远端骨折和肩锁关节脱位患者行切开复位锁骨钩钢板内固定术。结果伤口感染2例,经换药愈合。56例均获随访,时间4~16个月。内固定松动及脱出3例,锁骨中段骨... 目的探讨锁骨钩钢板在锁骨远端骨折和肩锁关节脱位中的治疗效果。方法对56例锁骨远端骨折和肩锁关节脱位患者行切开复位锁骨钩钢板内固定术。结果伤口感染2例,经换药愈合。56例均获随访,时间4~16个月。内固定松动及脱出3例,锁骨中段骨折1例,锁骨钩钢板锁骨钩不在肩峰下1例,均经石膏固定愈合;X线片显示锁骨骨折全部愈合,肩锁关节无再脱位发生。按照Karlsson评价标准:优40例,良11例,差5例,优良率91.1%。结论锁骨钩钢板治疗锁骨远端骨折和肩锁关节脱位创伤小、固定牢固、能早期活动肩关节,是治疗锁骨远端骨折和肩锁关节脱位有效的方法。 展开更多
关键词 锁骨钩钢板 锁骨远端骨折 肩锁关节脱位
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糖尿病合并脑梗死的临床分析 被引量:8
18
作者 吴中华 《中国脑血管病杂志》 CAS 2007年第7期298-301,共4页
目的探讨糖尿病合并急性脑梗死患者的临床特征及对预后的影响。方法通过回顾性分析60例糖尿病合并脑梗死患者与60例非糖尿病脑梗死患者的血糖、TC、TG、HDL-C、LDL-C的变化,对两组脑梗死的部位、面积与血糖的关系及两组的并发症、疗效... 目的探讨糖尿病合并急性脑梗死患者的临床特征及对预后的影响。方法通过回顾性分析60例糖尿病合并脑梗死患者与60例非糖尿病脑梗死患者的血糖、TC、TG、HDL-C、LDL-C的变化,对两组脑梗死的部位、面积与血糖的关系及两组的并发症、疗效及预后进行比较。结果糖尿病合并脑梗死组血糖、TC、TG、LDL-C较非糖尿病脑梗死组显著增高(P<0.05),而HDL-C显著降低(P<0.05),两组的梗死灶部位差异无统计学意义,糖尿病脑梗死组神经功能缺损程度、并发症及病死率显著高于非糖尿病脑梗死组,而疗效及预后低于非糖尿病脑梗死组。结论糖尿病合并脑梗死患者常因存在糖代谢紊乱而合并有脂代谢异常。当发生脑梗死时,梗死面积增大、症状加重,糖代谢紊乱加剧,糖尿病合并脑梗死患者预后差。 展开更多
关键词 糖尿病 脑梗塞 血脂异常 预后
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梗阻性左半结肠癌Ⅰ期切除吻合24例手术治疗体会 被引量:3
19
作者 钱云龙 潘淳 包文中 《腹部外科》 2002年第4期240-241,共2页
目的 探讨左半结肠癌急性梗阻Ⅰ期切除吻合的安全性。方法 对 8年收治无严重并存病的左半结肠癌急性梗阻 2 4例Ⅰ期切除吻合进行回顾性分析。结果  2 4例行根治性切除 2 1例 ,姑息性切除 3例 ,均行I期切除吻合 ,发生吻合口漏 1例 ,... 目的 探讨左半结肠癌急性梗阻Ⅰ期切除吻合的安全性。方法 对 8年收治无严重并存病的左半结肠癌急性梗阻 2 4例Ⅰ期切除吻合进行回顾性分析。结果  2 4例行根治性切除 2 1例 ,姑息性切除 3例 ,均行I期切除吻合 ,发生吻合口漏 1例 ,发生率 4.17%,因漏口小 ,经腹腔引流管引流治愈 ,腹部切口感染 2例。结论 严格掌握好适应证 ,充分的术前准备 ,选择好手术时机 ,术中彻底清洗肠腔 ,仔细的肠吻合 ,合理应用抗生素 ,加强营养支持 ,I期切除吻合是安全的 ,吻合口漏的发生率并不增加。 展开更多
关键词 梗阻性结肠癌 Ⅰ期切除吻合 手术治疗
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开展阅读疗法 为大学生心理健康服务 被引量:7
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作者 潘启红 《大学图书情报学刊》 2007年第6期62-65,共4页
通过对阅读疗法的介绍以及大学生心理健康现状的分析,阐述了学校图书馆开展阅读疗法的意义和作用,并提出学校图书馆如何开展阅读疗法服务,更好地为促进大学生的心理健康服务。
关键词 阅读疗法 心理健康 图书馆
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