基于统计分析的我国高校人事管理的定量考核机制

随着社会经济的飞速发展,高校规模的不断扩展,人事管理的对象越来越复杂,良好的激励考核机制,日益成为提高新时期人事管理水平的迫切要求。运用人事管理定量考核机制不仅可以弥补我国传统的高校人事管理中的考核机制的不足之处,而且定量考核机制可以运用统计学的分析方法,科学设计指标体系,能够做到评价的科学、客观、公正,更好的真实反映被考核人的实际情况,进而不断调动教师的积极性和创造性。

高校人事管理中人力资源激励问题探讨

在高等学校的整体管理中,为了充分激发人们的积极性与创造力,切实提高工作效率与效益,必须建立健全的激励机制,实施有效的激励运作。本文从高校人力资源的内涵和特点分析入手,阐述了高校激励机制的主要原则。

浅述新形势下大学生思想政治教育工作的几点思考

伴随着时代的召唤,科技创新的脚步日益加速;“新时代”主题的号角深入人心,在如此信息、新媒介与生活互联互通的大背景之下,大学生的思想政治教育内容渐渐释放出动力。一方面,新形势的烘托使得大学生思想政治教育工作途径变得便利;而享受便利的同时,又于新形势大背景的“纵容”中引出困境。因此,如何全方位地做好新形势下大学生思想政治教育的工作仿佛成为了各大高校校园的新型课题;拟在通过初步分析现今我国各大高校校园的大学生自身综合素养及思想政治教育工作中遇到的难题,具有针对性地给予思考与建议。

高校图书馆的人力资源管理战略

本文从人力资源管理的战略准备入手,对目前高校图书馆人力资源的状况以及专业人才需求与开发进行了深入分析,并重点阐述了高校图书馆实施人力资源管理的战略策略。

对民意测验中不稳定样本的检验

在民意测验中,影响样本的代表性主要有两个因素:样本容量与样本单位的可信度。扩大样本容量与部分样本轮换可以保证样本的稳定性与可靠性,而保证样本单位的可信度一般要通过激励的方式。事实上对于部分样本单位存在激励无效的情形,一般采用部分重复抽样的方法来检验其可信度。如果以t检验证明其是小概率事件,就作为不稳定样本剔除。文章给出了一种检验不稳定样本的方法,表明其对民意测验结果的决定性影响和作用。

以总体国家安全观为指导的高校国家安全教育体系研究

随着时代的发展,国家安全教育在高校教育中变得越来越重要,需要高校给予重视,构建国家安全教育体系,加强国家安全教育。总体国家安全观是我党对国家安全做出的系统且全面思考,能够为国家安全教育提供理论依据,有利于国家安全发展。基于此,本文就以总体国家安全观为指导的高校国家安全教育体系进行研究,首先探讨以总体国家安全观为指导的高校国家安全教育意义,然后分析高校国家安全教育体系构建原则,最后提出高校国家安全教育体系发展策略,希望通过文章探讨能够为其他高校提供参考。