均衡教育下外语基础教育中的利与弊

均衡教育对义务教育阶段的外语教育影响明显。在总体有利的背后也出现一些不可轻视的问题。对其探讨有利于纠正弊端,使外语教育健康发展。

国际商务谈判与双语教学

自20世纪80年代开始,谈判学课程逐步进入我国高等院校,尤其在国际贸易、经济管理、市场营销、商务英语等专业,谈判方面的课程更是日益受到重视,国际商务谈判也逐渐形成了比较成熟的学科体系.任何事物都是在不断变化发展的,国际商务谈判的理论同样必须关注当今理论发展的最新动态,紧密联系现实经济生活.

国际商务谈判教学中的文化欠缺

国际商务谈判在现代经济生活中越来越重要,它也是许多经济类院校的一门必修课,但当前国际商务谈判的教学中存在着很多的问题。文章试图从诚信教育、行为语言、思维方式的差异、合作意识与团队精神等四个方面来论述在国际商务谈判教学中存在的文化欠缺。

英汉语中N+N复合名词的图式解读

图式是从旧事物中抽象出的经验结构。Langacker认为两个名词的融合就是一个名词为了容纳另一个名词而做的图式修改。Ryder在此基础上提出从已有的复合名词中总结出语义图式,作为加工和理解新的复合名词的语言模板,再用世界知识中的经验图式加以验证。Ryder把经验图式分为实体图式、事件图式和特征图式。本文进一步指出这三种图式可分别解释复合名词的指物、指事和指义的三种语用功能。图式只是为理解复合名词提供可参考的背景信息,而不是规定字面意义。