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信息技术在中学英语听说教学中的运用 |
吴开晋
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《中学教学参考》
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2014 |
1
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以四基四能为载体 考查数学核心素养——2017年安徽省中考压轴题赏析 |
毛德金
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《数学学习与研究》
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2018 |
1
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在初中英语阅读教学中开展写作训练 |
宛新生
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2016 |
3
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义务教育均衡化的误区及纠正 |
刘艳
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《现代教育论丛》
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2007 |
3
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关于初中数学“单元整体教学”思想下 “起始课”的几点思考 |
叶函
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《中学数学教学》
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2020 |
3
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开展第二课堂活动 促进学生英语学习 |
胡为高
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《中国校外教育(中旬)》
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2009 |
1
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7
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先谈“情”,再说“教”——论情感激励法对小学数学的促进作用 |
张雷
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《数学学习与研究》
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2014 |
1
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重视数学习题课的开展提高学生解题才能 |
张雷
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《成才之路》
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2014 |
1
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对培养学生英语“学习”能力的思考 |
吴开晋
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《文理导航》
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2014 |
0 |
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让学生成为创造的主体——高中语文《老王》一课教学例谈 |
佘金凤
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《师道(人文)》
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2014 |
0 |
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巧妙创设情境,提升学生阅读能力 |
李婉容
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《语文天地(初中版)》
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2018 |
0 |
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春风化雨 润“生”无声——浅议语文课堂中的心理渗透教育 |
李志明
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《语文天地(初中版)》
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2013 |
0 |
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浅谈初中英语学困生的教育 |
胡为高
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《中国校外教育》
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2009 |
0 |
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微课辅助初中英语阅读教学初探 |
宛新生
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2017 |
0 |
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用托盘天平做二氧化碳密度实验 |
刘观赞
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《实验教学与仪器》
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1998 |
0 |
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在小组合作学习中实现英语学困生的转化 |
宛新生
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《中小学外语教学》
北大核心
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2016 |
3
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一堂临时改动的课 |
胡为高
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《教师博览(上旬刊)》
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2020 |
0 |
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提高学生习作水平的点滴体会 |
钱彪
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《小学语文教学(园地)》
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2013 |
0 |
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思维导图辅助下的初中英语读写教学 |
宛新生
王云
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《教育文汇》
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2022 |
0 |
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