浅谈中职学生英语学科核心素养培育的途径

英语学科是中职教学体系中的重要组成部分,在新课程的教育理念下,相关教育部门已经逐渐认识到提高学生核心素养的重要性,核心素养就是学生在接受教育的过程中,逐渐形成符合自身发展与社会发展的个性和品格,它是学生思维品质、知识技能、态度价值的结合体,可以为学生适应社会奠定良好的基础,而中职学生英语学科的核心素养与中职英语课程内容、教师的教学方法、教师的自身能力具有密切的联系。

中职英语课堂与信息化教学新模式的初探

随着社会的发展和信息技术的持续提升,传统教育模式已经无法让当代的学生接受到更良好的英语教育。而且传统模式的英语教育在当下这个社会已经缺少可行性和合理性,因此传统教学体系必须要改变。而信息化教学就是中职院校的一个契机,信息化教学不单可以为学生们塑造一个良好的学习氛围,还可以使学生们的学习欲望更加强烈。在中职院校里,英语是学生们最重视的基础课程,所以,让中职英语和信息化技术的优良整合是非常重要的。本文对中职英语信息化教学这一实践中,如何正确应用信息化教学模式进行了探讨。

中职语文教学改革初探

纵观多年的职业发展之路，也许我们的学校设施越来越先进，也许我们的招生人数每年都还差强人意，但是我们应该清醒地看到，在大学扩招、普高扩招的冲击下，在农村新的“读书无用论”的影响下，中职生的素质正在逐年下降。

广播操《舞动青春》教学的点滴体会

从2009年9月开学伊始,学校开始向全校学生推广第3套广播体操《舞动青春》,具体的教育教学的实施工作自然是由我们体育教师完成。通过一学期的教学,对新广播操有了更深的认识,现将自己的一点教学体会记录如下。

职高音乐教学心得体会

汉语写作是少数民族预科新疆汉语教学中不可或缺的组成部分，但长期以来，由于少数民族预科汉语写作教学仍存在认识上的偏差和误区，汉语写作教学严重制约了预科汉语教学的发展。因此，提高少数民族预科生的汉语写作水平，深化汉语写作教学改革成为当务之急。本文从教学方法、教学重点等方面探讨如何开展预科汉语写作教学，以期对提高新疆学生汉语写作水平有所帮助。