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历史课堂教学艺术性初探
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作者 吴新影 《中学教学参考》 2018年第25期75-76,共2页
m历史教学是一门科学,也是一门艺术。教学的艺术性能使学生喜欢教师所教的东西,从而激发学生心灵的力量,使其会学、善学、乐学。历史教学的艺术性体现在教学语言艺术性、教学组织艺术性和课堂提问艺术性等方面。
关键词 历史教学 艺术性 教学语言 教学组织 课堂提问
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