探索建设四线城市日语教学实践基地的几种模式——以安徽省阜阳师范学院为例

根据教育部提出的因地制宜加强实践教学基地建设，提高学生实践能力的要求，文章结合四线城市发展现状和对日语人才的需求，从利用校内资源、积极联系校外企业和大力开拓赴日企业研修三个方向，探讨如何在四线城市中建立日语教学实践基地的模式，以便在今后的教学工作中不断摸索，建设对学生有用的日语教学实践基地。

构建复合型训练团队在高校田径训练的实践研究——以阜阳师范学院为例

本文运用个案研究的方法,以体育学院现有师资结构为软件环境,以学院的场馆、仪器设备硬件设施为依据,构建包括教练员团队、科研团队、营养医疗保健团队为主要合作模式的复合型训练团队,实现一个训练周期,并提出相应建议。

高校图书馆电子阅览室社会化服务探索——以阜阳师范学院图书馆为例

丰富、健康的资源、师生利用率下降产生的剩余空间、相对简便的操作程序,给电子阅览室社会化提供了可行性。电子阅览室社会化,能够促进学校自身发展,也有利于推动地方经济文化的发展进步。在实施过程中,应做好校内外宣传工作,缓步推进,同时也要采取措施以避免社会读者和师生在使用时段与空间上的矛盾,优先保障教学科研的需要。

安徽种子植物增补及地理新分布(三)

再次增补《安徽植物志》未记入的植物 2 2种和 1变种。其中l8种和 1变种为安徽植物地理新分布 ,6属为安徽省地理新分布 ,归化新记录植物 4种自 1 992年以来 ,笔者在世界银行贷款师范教育发展项目的资助下 ,在安徽淮北平原区开展多种形式的生物多样性活动 ,采集了大量植物标本。经研究鉴定 ,并与《安徽植物志》对照比较 ,对未记入的植物 ,在《植物研究》(l995 .4)上曾做过增补 ,现将其余部分再增补如下。其中l8种和 1变种为安徽植物地理新分布 ,6属 (长穗苋属、草瑞香属、鹤虱属、荆芥属、百里香属、沟酸浆属 )为安徽地理新分布 ,以及归化新纪录植物 4种。本文所引用的标本 。

课程实践能力培养:师范生教育实习改革的着力点

文章从师范生教育实习的问题现状出发,在基础教育新课程改革背景下,剖析了师范生教育实习的几种改革取向,指出课程实践能力的培养才是师范生教育实习改革的有效着力点。

安徽省武术文化发展与影响因素研究

本文采用文献资料法、访谈法、田野调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对影响安徽省武术文化发展的因素进行分析。得出结论:安徽省武术文化的分布与地域特点紧密相联,发展受到武术习练者自身感受到的健身效果、武馆(校)教学的传授方式和武馆经营模式、武术练习对象相关身体条件等武术自身发展因素的影响;同时,社会价值观、大众健身方式的建立、现代竞技项目的兴起和人们生活环境的改变等外部因素也影响着安徽省武术文化的发展。

论产业集群对中部省份中小企业发展的促进作用--兼议安徽省产业集群发展战略

产业集群已经成为我国发达省份中小企业发展的重要趋势。由于产业集群在提升产业竞争力和专业化水平、塑造区域品牌,信贷融资等方面具有独特的优势,因此,通过推动产业集群化发展,也可以作为中西部中小企业发展以及地方经济发展的一大蹊径。

安徽省农业保险有效需求不足的原因及对策

在大量已有文献资料的基础上,结合实证访谈,分析了安徽省农业保险市场有效需求不足的原因,并提出了增加农业保险有效需求的一些措施。

略论抗战时期安徽省的粮食供应

抗日战争全面爆发后,广大国统区出现了日益严重的粮食危机。粮食供应紧缺、粮价高涨。为解决粮食问题、坚持持久抗战,国民政府加强了对粮食供应的管理。作为我国的主要产粮大省之一,安徽省的粮食供应对于抗战有着重要意义。抗战发生不久,安徽省就已成为抗战前线,并有数县沦陷日军之手,安徽省的粮食生产遭受到了重大打击。另外,由于抗战的需要,安徽省内大军云集。一时间,不论是军粮还是民食,安徽省都出现了严重的供应危机。在这种背景下,安徽省对军粮、公粮、民食进行了调节,以安抚人心、稳定社会秩序。通过加强管理,安徽省的粮食供应工作取得了很好的成效。

安徽各市财政能力的统计比较分析

财政能力是指地区提供公共产品或公共服务的能力,由于涉及面广,是一组多维变量,对其进行科学评价较为困难。本文运用主成分分析法,构建了客观的评价权数,以少数的综合变量取代原有的多维变量,对安徽各市财政能力进行了综合评价与统计比较分析,提取了各地区在财政收入和财政支出方面的优势、劣势的信息,为各地区财政发展战略模式的设计及安徽地区财政能力的提高提供了较好的理论依据。

以稳为先创新意,以和为贵显功力——2017年安徽中考数学试题评析及教学启示

2017年安徽中考数学试题题数、题型与往年相同,继续保持中考命题的稳定性和连续性.部分试题,立意新颖,富含数学核心素养渗透,且解法多样,具有一定的创新性、前瞻性.在考查方向上,注重体现基础知识、突出思维能力的特点;在考查内容上,彰显出基础性、应用性和综合性;在知识立意上,考查考生的数学核心素养及分析问题和解决问题的能力.整卷梯度合理,区分度恰当,有层次地考查了学生的核心素养和创新能力,具有良好的教学导向性.一、试卷的总体情况分析1.试卷的结构稳定,考点分布合理.试卷结构稳定,试题以“四基”的考查为主,考点分布合理,这与《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)

阜阳剪纸艺术初探

关于我国剪纸风格,有"南秀北雄"之说,南方剪纸多纤巧秀丽,北方剪纸多粗犷浑厚。而阜阳因地处南北文化分野线的位置,使当地的剪纸艺术吸收了南北方剪纸艺术特点,形成了刚柔并济、朴实优美的地方风格。2008年经国务院批准,被列入国家级非物质文化遗产名录。但目前对阜阳剪纸的研究尚处于起步阶段。本文在田野考察的基础上,对阜阳剪纸的产生发展、题材内容、风格特征等作以梳理、分析。

安徽省十二所高校体育教学改革及发展对策研究

采用文献调研、观察、访谈、问卷、数理统计等方法,对安徽省12所高校体育教学现状进行调查研究,据此做出分析与评论并提出四点建议.

注重基础 坚持特色 适度创新 关注素养——2016年安徽省中考数学试卷评析及备考建议

2016年安徽中考数学试卷结构合理,特色鲜明.试卷图文并茂,试题简明严谨,既注重基础、基本技能的考查,又关注数学思想方法和数学活动经验,继续保持了良好的稳定性和连续性.在考查方向上,体现注重基础、突出能力的特点;在考查内容上,彰显出基础性、应用性和综合性;在知识立意上,考查考生的数学素养及数学地发现问题、分析问题和解决问题的能力.部分试题,立意新颖,解法多样,具有一定的创新性.试卷难度适中,试题梯度合理,区分度恰当,是一份兼顾不同层次学生学习水平的中考数学试卷.

新时期安徽农村音乐文化发展模式的创新

农村音乐文化是安徽传统文化中的瑰宝,在地方音乐艺术派系中占有重要地位.本文以安徽省皖北地区为例,基于皖北农村音乐文化的发展现状,探讨音乐文化发展模式的确立,并根据新时期的时代特征和需求,在模式确立的基础上探讨创新思路,提出发展建议.

抗战时期章乃器经济思想经世性探微--一位非学院派经济学家的学术取向

抗战爆发后,章乃器对经济问题关注的重点与战前相比有了明显的变化,他兼具经济学家和政治家的身份得以突显。他在抗战期间能更充分地将政治与技术结合在一起。这一时期其经济思想主要体现在下列三个方面:一、以显具民本为特色的财政思想;二、以充实国力为归宿的战时金融思想;三、以民生主义为导向的工业发展思想。他的思想历程突出了非经院派的爱国人士的意识形态上的政治性取向。章乃器没有明确指责抗战时期国民政府的经济政策和财政金融政策,但是,他的民为邦本的传统性的政治追求却彰显无疑。

这道中考题得分为什么如此之低——对2015年安徽省中考数学第22题阅卷引发的思考

笔者今年参加了安徽省阜阳市中考数学的阅卷工作,作为阅卷题组长,具体负责第22题的评判,结果统计表明,我市考生解答该题很不理想,该题平均得分1.87分,得分率只有0.16,其中得零分的占56.3%!面对如此多的零分情况,给了笔者极大的触动和思考,下面把阅卷过程中发现的学生的一些典型错误,以及笔者对错误的思考整理成文,以期能与广大同仁进行交流、分享。

夯实基础是根本所在 落实素养为应然旨归——2018年安徽中考数学试题分析及教学启示

2018年安徽中考数学试卷结构继续保持稳定，命题朴实，各种难度的试题比例适当．整体上试题较为常规，不少题目让考生一见如故，平和亲切，主要表现在注重基础，关注数学的应用意识与创新意识，重视考查学生的基本数学素养．整卷试题对培养学生的创新精神、实践能力，提升学生核心素养的数学课程、教学改革都有积极的导向作用．