关于甲烷裂解方向问题的讨论

关于甲烷裂解方向问题的讨论杨明生（安徽霍邱第三中学２３７４００）高中化学有机部分两次提到甲烷的裂解问题，第一处是说甲烷在１０００ｏＣ以上可分解成炭黑和氢气［“，第二处是说今后的乙炔制备趋向于用天然气为原料［’ｊ。事实上，甲烷除了可裂解为炭黑、乙炔外，...

氧化还原反应教案设计

氧化还原反应教案设计安徽霍邱第三中学（２３７４００）杨明生氧化还原反应一节是中学化学教学中的难点之一，难就难在氧化还原反应的实质及几组对称概念的掌握与理解上。一般情况下完成本节教学任务需３课时，但若采用“比较发现法”教学，不仅３课时内容完全可压缩在一...

NO为什么要冷却氧化

ＮＯ为什么要冷却氧化杨明生（安徽霍邱第三中学２３７４００）高一化学（必修）课本第１５２页指出：氨氧化制硝酸时，从氧化炉中出来的“一氧化氮经过冷却，再被空气中氧氧化成二氧化氮”。为什么在氧化炉中，即１０７３Ｋ（８００Ｃ）的高温下，一氧化氮难被氧气氧化呢...

“单糖”教案

“单糖”教案安徽省霍邱第三中学（２３７４００）杨明生教学重难点：葡萄糖的结构、化学性质教学方法：目标、检测、矫正法教学过程：目标一、了解糖类的组成与分类引导学生阅读３０页内容，板书结论．糖类组成：Ｃ、Ｈ、Ｏ；糖类通式：Ｃｎ（Ｈ２Ｏ）ｍ．再指导学生根据...

使用九年义务教育初中化学教材之我见

使用九年义务教育初中化学教材之我见安徽省霍邱第三中学杨明生多年来一直进行的化学课程改革终于取得重大突破，从１９９５年秋季起，在全国范围内初中三年级化学课采用新编《九年义务教育初中化学课本》（以下简称“九义”教材）。虽然《九年义务教育全日制初级中学化学...