社会质量理论:和谐校园创建的新视角

发展是现代教育的主题,和谐是校园的主旋律,积极构建和谐校园是社会各界及全体师生的共同使命和责任。社会质量理论为我们进一步研究和谐校园的创建提供了一个崭新的视角,通过校园保障、校园融入、校园增能和校园参与等四个维度,深入分析了和谐校园创建的内涵要素及思路。

教学设计要为学生寻找新知的“图式”

什么样的教学设计,才能称得上是好的教学设计呢?除了有明确的目标外,更要有顺利实现目标的策略。其中在教学设计中,能帮助学生找到接受新知的"图式",便是有效策略之一。任何一项工程建设都需要好的设计,然后按设计施工,才会取得好的建设效果。同样,教学也需要有好的教学设计,才能取得满意的教学效果。什么样的教学设计才算得上是好的教学设计呢?

浅析初中生物教学存在的问题及解决措施

随着生物科学的重要性越来越大,初中生物该如何进行有效的教学成为教师眼中的难题。因此,本文通过对新课改的教学背景下生物教学中所存在的问题进行分析和研究,应对当下的教师的教学情况以及学生的学习情况给出了些许提议,以帮助生物教师进行更好的教学,让学生也学的更加轻松。