城市的夜晚（外1童）

与乡村的夜晚相比，城市的夜晚是喧闹的。 夜晚，站在天桥上俯瞰四周的街道，川流不息的车流将人的行踪挤出我的视界，在茫茫的车队两侧，人们变得模糊且渺小，那一阵阵刺耳的汽车马达声，喧嚣着整个城市的躁动。对面高楼上炫耀的灯光，像一只潜伏在夜空中的怪兽，时刻准备着吞噬那一点安宁。酒吧里高亢的歌声震动着空气中的浮尘，空气凝固，逼得人们加紧了脚步，赶快逃离。

与秋天对话

喧闹的夏天远去了，夹带着丝丝凉意的风雨过后，又一个秋天就这样来了。秋天自有秋天的韵致，秋天自有秋天的声息。它不像春天那么娇媚，它不似夏天那么喧闹，它也不学冬天的沉静。如同一位饱经沧桑的人，秋天用它多彩的性格。在某一个静谧的午后和我们对话，把人生详谈。

让环保教育之花在初中历史教学中绽放

初中历史教师在教学中可通过以下方法开展环保教育:善用素材,培养学生的环保意识;古今对比,使学生懂得“不保护环境,就要遭到大自然惩罚”的道理;探究问题,引导学生树立环保理念;联系实际,让学生明白环保无小事。

吸取孔子思想界定评价历史人物的原则

要想正确评价历史人物,界定好评价原则是第一要务。笔者根据孔子思想界定出评价历史人物的八大原则。 一、思想性原则 ＂弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲人。行有余力,则以学文。＂（《论语·学而》）孔子这种德育优先的思想为我们界定出评价历史人物的思想性原则,评价历史人物首先要从思想品德上去评价。＂主忠信＂（《论语·学而》）,＂志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁＂（《论语·卫灵公》）。

“秘书监”里无秘书

提到“秘书监”，不少朋友会认为这是个和秘书有关的机构，其实非也，秘书监和秘书一点儿关系也没有。

初中语文阅读有效性教学方法

语文阅读教学是语文教学的重点及难点之一,尤其是古文阅读对于学生来说是非常有难度的,因此做好阅读方面的教学,培养学生良好的阅读能力有着非常重要的意义及作用。如果开展有效的阅读教学,使学生能够更好地掌握阅读能力,需要进行不断的探索和摸索,以寻求更好的方法及教学手段,提高阅读教学的有效性。

做一棵楝树

做一棵楝树。挺直腰板,像坚定的庄稼汉一样,历经风雨沧桑。年轮里填充满饱尝岁月后的酸甜苦辣,一载向外扩展一圈,躯干更加伟壮,高拔的身姿引来雀鸟的恋爱。做一棵楝树。在春天的枝头上盛开紫色的花朵,每一朵花儿是一句诗,诗香柔化了乡村的每一个角落。到了夏天,叶绿花红,赛下了村东头的豆腐西施,从楝树下匆匆而去,一串娇软婀娜的温柔印刻在仲夏的黄昏里。做一棵楝树。蜜蜂献出她们的初吻,依依不舍,每一个昼夜。和煦的晚风吹动,池塘里的水下一群游鱼变得忧郁,那楝树的影子曼妙诱人。

指间沙(外一首)

指尖萦绕一片云 春夏秋冬一个轮回 也未散去 岁月蒙尘 躲进沙漏 一同随着月光泻下

巧用歌曲素材,活化历史教学

历史歌曲表达的时代内涵，正是历史教学的主题。历史歌曲可以选用、创作、“掰歌”等。历史中有歌曲，歌曲中有历史。