开展游戏教学,提升音乐课堂趣味

教学实践表明,如果只是单纯的让学生们聆听音乐的话,对于那些涉世未深、生活经验缺乏的小学生来讲,很难让他们从中体会到音乐表达的情感。如果能将小学生喜闻乐见的游戏融入到音乐课堂之中,则会让学生感知不一样的音乐情感,让我们的音乐课堂更加趣味化。

第一次劳动体验

爷爷奶奶在郊外开垦了一块荒地，种了许多山于芋。星期天，爷爷对我说：“山芋熟了，

如何在音乐课堂中实施德育教学

近年来,随着素质教育改革的不断推进,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。具体到小学音乐这门课程,教师不仅是要教会学生基本的乐理知识,让学生感受音乐的美,更应将德育教育贯穿于课堂之中,让学生在歌唱的过程中不断净化心灵、提高认知,树立良好的道德品质的教学目的。

一毛不拔

人人都知道有这么一句歇后语:铁公鸡——一毛不拔。而我们班,就有一个铁公鸡,并且也是"一毛不拔"。星期五的一天,我在学校吃饭,吃完饭,我们班的小齐就拉着兔子,让我陪她去电话亭打电话。我们几个懒洋洋到了电话亭。