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夏日的芦苇塘
1
作者
张唯
《快乐作文(中年级版)》
2010年第7期52-52,共1页
我的老家有一片芦苇塘,每到夏天,塘中的芦苇一片翠绿,景色十分迷人。清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的声音。举目向远处眺望,绿绸似的芦苇在摆动,好像在跳舞。各种各样的鸟儿在芦苇上方自由自在地飞来飞去,唧唧地叫个...
我的老家有一片芦苇塘,每到夏天,塘中的芦苇一片翠绿,景色十分迷人。清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的声音。举目向远处眺望,绿绸似的芦苇在摆动,好像在跳舞。各种各样的鸟儿在芦苇上方自由自在地飞来飞去,唧唧地叫个不停。麻雀悦耳的叫声,不断地从苇塘深处传来,翠鸟在水中捉鱼,有一只画眉鸟站在树枝上唱着动听的歌……
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关键词
芦苇
自由自在
麻雀
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职称材料
培养智慧型教师策略新探
2
作者
金先红
《现代校长与管理艺术》
2009年第8期44-46,共3页
只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。我们的时代呼唤智慧型教师、我们课堂呼唤教学智慧。教师的智慧从何而来?它来自教师对教育的热爱,对受教育者的热爱;来自于对专业知识与专业能力结构的...
只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。我们的时代呼唤智慧型教师、我们课堂呼唤教学智慧。教师的智慧从何而来?它来自教师对教育的热爱,对受教育者的热爱;来自于对专业知识与专业能力结构的不断更新;来自于自己的教学实践积累和实践反思;来自于创造性的实践与反思性的积累;来自于对教学智慧特性的把握。
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关键词
智慧型教师
才能培养
受教育者
教学智慧
实践反思
能力结构
专业知识
教学实践
原文传递
题名
夏日的芦苇塘
1
作者
张唯
机构
安徽
省
马鞍山市
幸福
路
小学
出处
《快乐作文(中年级版)》
2010年第7期52-52,共1页
文摘
我的老家有一片芦苇塘,每到夏天,塘中的芦苇一片翠绿,景色十分迷人。清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的声音。举目向远处眺望,绿绸似的芦苇在摆动,好像在跳舞。各种各样的鸟儿在芦苇上方自由自在地飞来飞去,唧唧地叫个不停。麻雀悦耳的叫声,不断地从苇塘深处传来,翠鸟在水中捉鱼,有一只画眉鸟站在树枝上唱着动听的歌……
关键词
芦苇
自由自在
麻雀
分类号
Q949.714.2 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
培养智慧型教师策略新探
2
作者
金先红
机构
安徽马鞍山市幸福路小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第8期44-46,共3页
文摘
只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。我们的时代呼唤智慧型教师、我们课堂呼唤教学智慧。教师的智慧从何而来?它来自教师对教育的热爱,对受教育者的热爱;来自于对专业知识与专业能力结构的不断更新;来自于自己的教学实践积累和实践反思;来自于创造性的实践与反思性的积累;来自于对教学智慧特性的把握。
关键词
智慧型教师
才能培养
受教育者
教学智慧
实践反思
能力结构
专业知识
教学实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
夏日的芦苇塘
张唯
《快乐作文(中年级版)》
2010
0
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职称材料
2
培养智慧型教师策略新探
金先红
《现代校长与管理艺术》
2009
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