期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教师切忌不懂装懂
1
作者
赵薇
《小学教学研究》
北大核心
2006年第8期21-21,共1页
关键词
语文教师
知识权威
勤学好问
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
寻求隐蔽条件
2
作者
王仲平
《小学教学研究》
北大核心
2006年第12期33-33,共1页
关键词
隐蔽条件
百合
玫瑰
菊花
下载PDF
职称材料
祝老师死了像大海
3
作者
王仲平
《师道(人文)》
2008年第4期32-32,共1页
元旦前夕,我收到许多学生送的贺卡,其中一张贺卡上的祝福词写得很特别:祝老师活得像个神仙,死了像大海。我拿着贺卡反复揣摩:是他自己写的,还是从别处抄的,或者是别人教他写的?在他的思维里,大海究竟代表了什么?同事看了也感...
元旦前夕,我收到许多学生送的贺卡,其中一张贺卡上的祝福词写得很特别:祝老师活得像个神仙,死了像大海。我拿着贺卡反复揣摩:是他自己写的,还是从别处抄的,或者是别人教他写的?在他的思维里,大海究竟代表了什么?同事看了也感到惊奇:“十来岁(四年级)的孩子写出这样的话,真看不懂。”我很想知道孩子写这句话是什么意思,但怕直接问会吓着他,又怕得不到真实的答案。于是,我耐心地等待机会。
展开更多
关键词
大海
老师
贺卡
四年级
孩子
学生
祝福
耐心
下载PDF
职称材料
题名
教师切忌不懂装懂
1
作者
赵薇
机构
安徽黄山市屯溪黎阳小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2006年第8期21-21,共1页
关键词
语文教师
知识权威
勤学好问
小学
语文教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
寻求隐蔽条件
2
作者
王仲平
机构
安徽
黄山市
屯溪
区
黎阳
小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2006年第12期33-33,共1页
关键词
隐蔽条件
百合
玫瑰
菊花
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
祝老师死了像大海
3
作者
王仲平
机构
安徽黄山市屯溪黎阳小学
出处
《师道(人文)》
2008年第4期32-32,共1页
文摘
元旦前夕,我收到许多学生送的贺卡,其中一张贺卡上的祝福词写得很特别:祝老师活得像个神仙,死了像大海。我拿着贺卡反复揣摩:是他自己写的,还是从别处抄的,或者是别人教他写的?在他的思维里,大海究竟代表了什么?同事看了也感到惊奇:“十来岁(四年级)的孩子写出这样的话,真看不懂。”我很想知道孩子写这句话是什么意思,但怕直接问会吓着他,又怕得不到真实的答案。于是,我耐心地等待机会。
关键词
大海
老师
贺卡
四年级
孩子
学生
祝福
耐心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
J419.1 [艺术—摄影艺术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师切忌不懂装懂
赵薇
《小学教学研究》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
2
寻求隐蔽条件
王仲平
《小学教学研究》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
3
祝老师死了像大海
王仲平
《师道(人文)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部